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七上科学《三能素养课时精练》第1章共2页

1第1节科学并不神秘

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出题人：王凤凤初审人：李新瑜班级：姓名：学号：

A组（基础训练）

1.下列不属于自然现象的是(C)

A.台风“黑格比”登陆我国B.四川雅安发生7级地震

C.“天问一号”在火星着陆D.雨后出现了美丽的彩虹

2.下列不属于科学发现的是(A)

A.金金到杭州旅游，发现西湖十大美景B.苹果落在牛顿头上，发现万有引力

C.科学家们通过研究，发现了DNA双螺旋的结构D.麦哲伦航海探险，发现地球是球形的

3.下列属于科技改变我们的生活的是(A)

①洗碗机能快速将我们的碗筷清洁干净②视频聊天改变了“只闻其声，不见其人”③网上购物让我们坐在家里也能买到想要的商品④利用机器人扫地⑤袁隆平的杂交水稻技术为世界作出了贡献

A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤

4.伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引力，这个事例告诉了我们什么道理?四位同学在讨论时分别提出了如下看法：

甲说：小小的疑问可能引发科学的发现。

乙说：从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。

丙说：科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。

丁说：科学的发现都是从偶然的观察中得到的。

针对以上讨论，你最不同意谁的看法(D)

A.甲B.乙C.丙D.丁

5.下列关于科学的说法中错误的是(D)

A.科学是一门研究各种自然现象的学科B.科学就在我们身边

C.科学能改变我们的生活D.科学无所不能，人类可以随意使用科学技术

6.我们从课本中已经认识了不少科学家，从中我们知道了科学家对自然界的事物的存在、发展和变化的研究方法是(D)

A.科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论

B.科学家就在图书馆里查阅资料，得出科学结论C.科学家就在野外考察，得出科学结论

D.科学家不断提出新问题，搜集信息，把考察或实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论

7.科学并不神秘。其实，在我们的日常生活中，许多平常的事情里就蕴含着科学道理，我们要学会进入科学的世界，体会其中的乐趣。下列的做法和认识不正确的是(C)

A.从探究身边的问题着手B.留心观察，认真思考

C.只有科学家才能进行科学研究D.学习前人积累的科学知识

8.有关科学技术的作用，下列说法中不正确的是(D)

A.科学技术使人们的生活越来越方便和舒适B.科学技术改变了人们的思维方式

C.科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘D.科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响

9.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并做出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是(B)

A.大雁何时南飞B.哪种月季花最漂亮

C.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物

10.“既满足当代人的需求，又不对后代人构成危害”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是(C)

A.为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞

B.为避免对水资源的污染，将造纸厂产生的污水净化处理后再排放

C.为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒丢入江河

D.为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物稻草用于沼气池发酵

B组（巩固提升）

11.开学了，元元和滔滔怀着兴奋的心情来到学校。他们漫步于校园，发现了很多现象，并提出了相应的问题：

①新的班主任是否严厉？②一天当中学校旗杆的影子长短为什么会发生变化？

③铁栏杆为什么会生锈？④为什么自己的很多小学同学也就读于这所中学？

根据本节的学习，你认为上述问题中，属于科学问题的是(C)

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.明明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找和探索，他们记录了部分场所发现的潮虫数量（如表所示）。根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是阴暗潮湿的环境。为了进一步验证他们推测的结论是否合理，他们接下来需要设计实验，寻找更多证据（合理即可）。

地点

水泥路上

水槽边的石头下

种花的湿花盆底下

干草地中

潮虫数（只）

0

37

17

2

13.请你列举几个科技发明影响人类生活的实例，并说说它们给人类提供了哪些帮助？再列举几个科技发明给人类生活带来的不利影响的实例，并说说它们有哪些不利的影响。

答案：有利：①爱迪生发明电灯：从此人们晚上不再黑暗，有了光亮，晚上也可以从事白天的