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班级生活有规则班级生活有规则部编版二年级上册
游戏规则两两PK买不到想看的球赛的门票,感觉到很沮丧...同时伸手没做完作业,想去打游戏一局定输赢下雨天走在路上被经过的车辆溅了一身泥点...获胜同学举手学习压力太大,父母期望太高,感觉自己做什么都做不好..班级生活放大镜图中同学做的好不好?为什么好?好在哪里?为什么不好?不好在哪里?请你评一评课间打闹同学有礼貌王老师夸我们班课堂纪律好课后,同学在走廊上跳绳
班级生活放大镜身边有哪些讲文明,守规则的同学请你夸一夸
班级生活放大镜校园里,班级中你见到过哪些不文明的行为?如果是你你会怎么做?请你说一说
和坏习惯说再见
班级公约我参与小组合作讨论结果写在卡纸上不得随便下座位由组长提交卡纸讨论完成后坐端正活动规则
今天我们一起制订了班级公约,以后就按这些约定来约束自己吧,这样我们的班级才会越来越好。
班级生活有规则
班级生活放大镜请同学们回忆一下:在三节的语文和数学课上,老师们有夸奖大家什么吗?自己觉得班级有什么优点呢?
仔细观察一下,班级里的同学也是这样的守规则、讲礼貌的吗?自己认为在校园的日常生活中有发生哪些不太文明的现象呢?
在课间打闹会产生怎样的危险呢?说一说对这种不守规则的行为有怎样的感受。相信通过大家的仔细观察,都发现了班级里守规则、讲礼貌的一方面和有些不守规则的不好现象。对于好的一方面我们当然要继续保持,但是对于存在的缺点,让我们一起群策群力,制定班级条约,让班级生活更美好吧。
大家一起来约定请班级同学围绕班级“卫生”工作说一说现存问题,想一想产生这些问题的原因,针对问题原因找到解决办法,制订规则。
发现同学们经常在上课的时候将餐巾纸扔在地上。还有在做课间操的时候忘记关灯。应该设立一名班委来监督大家不乱扔垃圾。每天的值日生应该记住在班上没人的时候随手关灯。
我们来讨论一下关于同学们喜欢在课间打闹的问题。因为同学们感情好,喜欢聚在一起,偶尔就会发生打闹事件,很容易引起受伤。我觉得……….
全班同学一起讨论一份班级公约,看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。这是我们大家一起制订也要共同遵守的规则。班级公约1、_____________________________________________2、_____________________________________________3、_____________________________________________4、_____________________________________________5、_____________________________________________
过去都是老师家长要求大家遵守班级规则,现在同学们自己懂得了班级规则,我们也通过小组讨论的形式制定出了自己的班级规则,让我们的班级更加美丽。规则是我们学习和成长不可缺少的,相信同学们会在今后,自觉遵守班级规则,从小事做起,从一点一滴做起,从现在做起,只有这样,我们的班级才更加和谐。
把“约定”制成文明棋
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色;不太符合的涂为黄色。上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队有秩序在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤坐姿端正认真听讲不讲个人卫生
1.每人准备一枚棋子,可以是橡皮或小纸卡。2.用石头、剪子、布的方式决定胜负,胜方先开始游戏。3.掷骰子,掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格,棋子落到绿色、红色格后,按要求前进或后退几格。4.同学们轮流进行,先到终点的胜利。
我们的倡议书守规则、讲礼貌倡议书
规则无处不在,无时不在。就在你我的身边。生活的规则是为了一起生活得更美好而人为设立的,我们可以通过不断地调整和设立规则并遵守规则而改善我们的生活。为了让我们的校园生活更加和谐美好,让我们彼此监督,成为一个讲礼貌、懂规则的学生吧。
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