7+词语辨析（虚词）-2025年高考语文一轮复习语言文字运用考点精讲课件（全国通用）.pptxVIP

词语辨析--虚词;【命题规律】;二、正确使用虚词;二、正确使用虚词;辨析角度;辨析角度;辨析角度;辨析角度;;1.辨析词性。

词语的词性不同,在语句中的语法功能也不一样,比如副词可以作状语,修饰限定动词、形容词;介词可以与后面的名词、代词组成介宾短语作状语,来修饰限定、补充说明动词、形容词等。如:“把大门打开”中,介词“把”与后面的“大门”组成介宾短语,说明动词“打开”的对象。

2.分析结构。

回答补写虚词题,需要通过分析语句的结构确定所使用的虚词。

;3.辨析对象(范围)。

辨析虚词,注意把握词语使用的对象或者范围。如:“以致”与“以至”,两个词语都可表示结果,但前者侧重于表示由于某种原因而造成的不好的或说话人不希望出现的结果等,后者侧重于表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。

4.辨析语气。

关注虚词表达的语气,要结合具体的语境,多加揣摩。如:“或者”“还是”,都表示某种选择,但前者多用于陈述句式,后者多用于疑问句式;“简直”“几乎”,都有对事物的肯定,但前者表示完全如此,后者表示接近发生。;5.辨析色彩。

这里主要指语体色彩和情感色彩。如:“径自”“径直”,前者

有自作主张、擅自行动的意思,多含贬义;后者表示动作一直进行,不绕弯,也不费周折,无贬义色彩。如“或者”“要么”,都表示选择,前者一般用于书面

语,后者多用于口语。

7.分析搭配。

关联词一般都有着固定的搭配,已经形成固定搭配的常用关联词如下表所示:;选择关系;7.辨析语素。

对于形近词、近义词等,要注意分析构成词语的语素意思。如:“甚而”与“进而”,“甚而”中“甚”的意思是“很、极”等,故“甚而”强调突出的事例(有更进一层的意思);“进而”中“进”的意思是“向前移动”,故“进而”表示在已有的基础上进一步。

8.分析连贯。

高考中的补写虚词题一般以客观题的形式出现,考生可以通过分析填入的相关虚词是否恰当、连贯来判断填入的虚词是否正确。;下面这段文字共有五句话，每句都有一处用词不当，请指出并改正，使整段文字语意表达准确，逻辑严密。

虽然基础教育的任务仅仅是教会学生对付考试以升入高一级学???，那就无所谓“基础”，真正的教育也就没有发生。学生成了考试机器，没有问题意识，缺乏批判思维，不关心社会，进而不思考自己的明天，这种“教育”，即使有社会风气支撑，教育者也不能认同。背离常识的教育是“反教育”，目前最令人堪忧的是反常的“教育”变得堂而皇之。教育目的一旦被庸俗化，简约的教育内容被繁复的形式替代，师生疲于奔命，教育没有让人变聪明，而且把人逼向愚昧。更令人困惑的是，人们无视愚蠢教育的危险性，而热切于不切实际的鼓噪。;[答案]

①“虽然”改为“如果”；

②“进而”改为“甚至”；

③“堪忧”改为“担忧”或“忧虑”；

④“而且”改为“反而”或“而是”；

⑤“热切”改为“热衷”。;[解析]

第一句，“虽然”和“那”不搭配，根据前后关系是假设关系，应将“虽然”改为“如果”；

第二句，“进而”表示因果，句中“学生成了考试机器，没有问题意识，缺乏批判思维，不关心社会，进而不思考自己的明天”不是因果关系，是递进关系，应将“进而”改为“甚至”；

第三句，“令人”和“堪”重复，应将“堪忧”改为“担忧”或“忧虑”；第四句，“而且”和前面的“没有”不照应，应将“而且”改为“反而”或“而是”；

第五句，“热切”和“于不切实际的鼓噪”不搭配，应将“热切”改为“热衷”。;【针对训练】;[答案]B

[解析]

诚然：实在；固然(引起下文转折)。确实：真实可靠；对客观情况的真实性表示肯定。根据语境，“确实”更恰当。普遍：存在的面很广泛；具有共同性的。大多：大部分；大多数。强调数量很多。此处语境强调的是共同性，故选“普遍”。不至于：不会达到(某种程度)。强调程度上达不到。“不可能”强调不会发生。根据语境，“不至于”合适。故选B。;【针对训练】;[答案]B

[解析]

本题考查考生辨析近义虚词的能力。①“不止”,指继续不停,也指超出某个数目或范围。“不只”,不但,不仅。根据语境应选“不止”。②“反而”,表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。“而且”,表示进一步,前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。根据语境应选“反而”。③“固然”,表示承认某个事实,引起下文转折;也表示承认甲事实,也不否认乙事实。“纵然”,即使,表假设关系。根据语境应选“固然”。;【针对训练】;[答案]A

[解析]

解答此题,应重点分析语句之间的关系,然后通过对语句关系的确定来判断使用哪个词语。①②两处,从前两句的关系分析,A、B、D三项都以;③④⑤三处,从语句的意思分析,并不存在因果关系,排除D项。⑥处,“就”用在此处,语意不连贯,排除B项。;谢谢!