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-卫生资格-373社区护理-章节练习-护理健康教育

学-健康教育与健康促进(共38题)

1.关于“承担卫生服务责任的部门”，描述不正确的是

解析：卫生服务责任应由个人、社会组织、卫生专业人员、卫生机构、商业部门和政府共同承担。

答案：(A)

A.不包括个人

B.包括商业部门

C.指卫生机构和政府

D.指卫生机构和社区组织

E.指卫生专业人员和卫生机构

2.通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的

解析：发展个人技能通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而使人们有效地维护自身健康和生存环境。

答案：(A)

A.发展个人技能

B.加强社区行动

C.创造支持环境

D.调整卫生服务方向

E.制定促进健康的公共政策

3.创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域

中的

解析：创造支持环境是指创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。

答案：(C)

A.发展个人技能

B.加强社区行动

C.创造支持环境

D.调整卫生服务方向

E.制定促进健康的公共政策

4.以下选项属于健康教育的主要措施的是

解析：健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施。

答案：(D)

A.调查研究

B.促进健康

C.预防疾病

D.传播健康信息

E.提高生活质量

5.健康教育和健康促进规划，应首先

解析：目标人群的需求评估是进行计划设计的实际依据。

答案：(A)

A.评估目标人群的健康需求

B.确定要解决的问题

C.提出干预措施

D.制订总目标

E.制订评价方案

6.外科手术患者在入院前后、术前、术后和康复期的心理卫生知识、保健技能的需求不同。因此，医护人员在评估时应注意

解析：随着病情的发展与转归，患者健康需求会发生变化，应不断评估随着患者健康需求，调整内容和方法。

答案：(A)

A.要不断评估患者的信息需求，调整健康教育的内容和方法

B.只需要在入院时评估即可

C.以入院时评估为准，根据医生的要求稍作修改即可

D.没什么特别注意的，按照常规健康教育即可

E.将术前术后的健康教育作为重点内容，着重强调

7.医院健康教育目前最常见的类型是指

解析：医院健康教育是指以病人为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其目的是防治疾病，促进身心康

复。

答案：(E)

A.促进居民健康

B.学校健康教育

C.各类职业人群

D.社区为基本单位

E.以病人为中心

8.对“健康促进”领域的描述，不正确的是

解析：健康促进的领域包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向五方面。

答案：(D)

A.创造支持环境

B.加强社区行动

C.发展个人技能

D.提高公共福利

E.调整卫生服务方向

9.健康教育的核心问题是改变个体和群体的

解析：健康教育的核心是促使人们建立健康的行为和生活方式。

答案：(D)

A.卫生保健知识

B.健康信念

C.健康态度

D.生活方式

E.健康政策

10.按场所分类，不属于健康教育研究领域范畴的是

解析：环境保护健康教育属于按教育目的或内容分类范畴。

答案：(D)

A.学校健康教育

B.社区健康教育

C.医院健康教育

D.环境保护健康教育

E.职业人群健康教育

11.对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别，说法正确的是

解析：健康教育不是简单的信息传播，健康教育融合了多学科的知识，不是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务，卫生宣教尚未形成自己的理论和方法。

答案：(D)

A.健康教育是简单的信息传播

B.卫生宣教融合了多学科的知识

C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法

D.健康教育具备独立的理论和方法体系

E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

12.《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略是

解析：《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略，即倡导、赋权与协调。

答案：(E)

A.目的、计划与系统

B.政策、法规与财政

C.经济、文化与环境条件

D.决策、行为与保