2023年山西省太原市统招专升本教育理论自考预测试题(含答案).pdf

2023年山西省太原市统招专升本教育理论

自考预测试题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.将目标分为多个子目标，将问题分为多个子问题，然后寻找解决每一

个子问题的手段，通过一系列子目标的实现及子问题的解决，最终使问

题得到解决。这种问题解决的策略是（）

A.手段—目的分析法B.爬山法C.逆推法D.类比法

2.在西方教育思想家中。最早明确提出“白板说”的是（）

A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.洛克

3.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论

4.学生打架会受到老师的批评与惩罚。于是,学生在打架的时候,听到有人

说:老师来了。就马上住手并且躲避。这种现象属于（）

A.先天本能B.第一信号系统条件反射C.第二信号系统条件反射D.无

条件反射

5.斯皮尔曼提出了能力的二因素说，这两种能力的因素是指（）

A.一般能力和特殊能力B.晶体能力和流体能力C.认知能力和操作能

力D.模仿能力和创造能力

6.在中小学校，教师从事教育教学的施工蓝图是（）

A.教育方针B.教材C.课程标准D.课程

7.飞流直下三千尺，疑是银河落九天运用的想象加工方式是（）

A.黏合B.夸张C.拟人化D.典型化

8.六艺是我国奴隶社会的教育内容，其中礼的教育所体现的是（）

A.智育B.体育C.德育D.艺术教育

9.陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去所体现的教育信条是（）

A.崇高的职业道德B.娴熟的教学基本功C.精深的教育理论知识D.丰

富的文化科学知识

10.下述属于墨家主张的是（）

A.有教无类B.兼爱C.复归人的自然本性D.化民成俗，其必由学

二、填空题(10题)

11.现场教学和个别教学是中小学教学的____

12.教育学是研究____和教育问题，揭示教育规律的科学

13.个体感知过的事物一旦成为记忆的内容，是以某种具体的形象保存在

脑中的，这种形象称为____

14.美国心理学家____提出的情绪ABC理论，认为一个人情绪的好坏主

要是由自己的认知和想法所决定的

15.创造性思维的特征包括流畅性、____和独特性

16.____是指当观察者与周围环境中的物体相对运动时，远近不同的物体

在运动速度和运动方向上将出现差异。一般来说，近处物体看上去移动

得快，方向相反；远处物体移动较慢，方向相同。

17.美国心理学家、教育家布鲁纳在他的《教育过程》中提出了结构主义

课程论和____教学理论

18.从形式上看，教育经过了从非形式化教育到形式化教育再到____的过

程

19.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的条

件反射现象称为____

20.教师的语言包括口头语言、____、体态语言三种

三、名词解释(5题)

21.教师

22.课程结构

23.教学内容设计

24.学校办学水平评价

25.学生

四、论述题(5题)

26.试述如何运用记忆规律有效地组织复习

27.论述终身教育对于当代教育改革和发展的现实意义。

28.论述在教学中如何做到教师主导与学生主体作用相结合。

29.动机的功能有哪些？

30.小明转学到A学校，进校后学习成绩由中上一直往下滑，常不交作

业、上课打瞌睡，学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商，家境

比较富裕，父母并不溺爱孩子，同时对学习的要求并不高，只要求有进

步。小明腼腆，不爱参加文体活动，很想有一个好的人际关系。但因为

一开始给周围同学的印象不好，因此得不到同学们的认可，导致人际关

系不好，有时被欺负，因为比较胆小，所以也不敢说

小明同学哪些基本需要没有得到满足？

五、案例分析(2题)

31.在教学中如何培养学生良好的意志品质?并结合案例进行分析

32.在教学中运用该方法有哪些要求?请结合案例进行分析

六、简答题(1题)

33.政治制度对教育的制约表现在哪些方面?

参考答案

1.A手段—目的分析法是指首先要发现当前所处状态与想要达到状态之

间的差异，然后把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通

过实现一系列的子目标最终达到总目标，即解决问题。题干表述用到的

问题解决策略是手段—目的分析法。

2.D

3.A马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动，起源于

劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

4.CC无条件