1.3地球的历史课件高中地理人教版(2019)必修一 (2).pptx

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《侏罗纪公园》是一部科幻冒险电影,影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因,将已绝迹6500万年的史前庞然大物复生,使整个努布拉岛成为恐龙的乐园,即“侏罗纪公园”。

思考:;在河源这片红色砂岩盆地内,从1996年3月至今相继发现了大量的恐龙蛋化石,2004年11月河源市博物馆就以10008枚恐龙蛋获得馆藏恐龙蛋化石最多的吉尼斯世界纪录证书,目前馆藏恐龙蛋化石已超16000枚。河源地区的恐龙蛋数量之多、种类之丰富,已经成为世界研究恐龙生活、繁殖、灭绝的热点地区。;;;地层是指地质历史上某一时代形成的,具有时间顺序的层状岩石。;;;太行山王莽岭的沉积岩地层;(3)化石;(4)化石对地理环境具有指示作用:

生物对地理环境具有适应性,因此相应生物化石可以反映出该地层形成时期的地理环??。

比如三叶虫生活在海洋环境---含有三叶虫化石的地层说明当时该地区为海洋。

比如某地层含有大量的生物化石,说明该地层形成时期生物量大,而生物量大,说明当时的地理环境(气候)应该是比较温暖湿润的。;(5)化石和地层之间的关系:

①.不同时代的地层所含的化石不同(化石组合不同)

②.越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石;;③.同一时代形成的地层,化石相同或相似。;;2.阅读材料,回答下列问题。

下图所示的是不同地层化石模式图,读图完成下列问题。;科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究,发现地球演化呈现明显的阶段性

根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行系统性地编年,这就是地质年代表。;探究活动三

思考题:

1.纵坐标上的时间单位是多少?自下往上各个数字代表什么含义?

2.自下而上,表中化石反映生物发展有什么特点?

3.宙,代,纪是如何划分的?时间跨度上有什么差异?

4.显生宙跨越的时间最长吗?为什么越靠近现代时间划分越细?;探究活动三:P15思考:

若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时,地球诞生于0点,你能算出图中的时间分别对应一天中的什么时刻吗?

(提示:可从蓝藻无脊椎动物哺乳动物智人等重要时间节点分析);【课堂作业】记忆背诵地质年代表。按照宙、代、纪的顺序记忆。

时间:10分钟。

检查:①同桌复查。②教师抽查。;;

地质时代;约占地球历史的90%。;Ⅰ.气候寒冷期:冰川范围,海平面,许多生物向较迁移。

Ⅱ.气候温暖期:冰川范围,海平面,海水浸没了若干低洼的地方。;

地质时代;;;;;;1.海陆的演变:①地球形成,原始海洋出现。②古生代,形成一块联合大陆。③中生代,板块运动剧烈,联合古陆解体,各大陆漂移。④新生代,形成现代海陆分布格局,形成现代地势起伏的基本面貌。;在陕西某矿区,工人们发现在矿灯照耀下,夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮,仔细辨认,还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。据此完成1~2题。?

1.该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是

A.古生代、三叶虫 B.中生代、恐龙

C.新生代第三纪、哺乳类 D.新生代第四纪、鱼类?

2.该煤层形成时的古地理环境是

A.湿热的草原地区 B.温暖广阔的浅海

C.湿热的森林地区 D.干旱的陆地环境;1.大羽羊齿生长的地质时期(?????)

A.海陆格局变迁,形成联合古陆

B.海洋无脊椎动物繁盛

C.是铁矿和镍矿形成的重要时期

D.陆地上爬行动物盛行

2.推测大羽羊齿生长时期,

气候环境(?????)

A.冷干 B.冷湿

C.干热 D.湿热;1.二叠纪属于晚古生代,海陆格局表现出冈瓦纳古陆与劳亚古陆联合,形成联合古陆,A正确;早古生代是海洋无脊椎动物时代,B错误;元古宙是是铁矿和镍矿形成的重要时期,C错误;中生代陆地上爬行动物盛行,以恐龙为代表,D错误,所以选择A。

2.从冷热角度,大羽羊齿叶片甚大便于散热,如果气候寒冷,叶片较小,所以气候表现出“热”,AB错误;大羽羊齿是大型蕨类植物,植株高大,说明雨水充沛,表现出“湿”的特征,所以气候环境为湿热,C错误,D正确。故选D。;古生物科考队在青藏高原中部发现一个古植物化石群,采集到了大量叶、果实、种子(如兔耳果,推测该树种是一种高大的乔木)等化石,推测距今约4700万年,同时期棕榈、红树林等植被的分布范围可达北极圈内。图示意免耳果化石,;8.由材料可知该地质时期推测距今约4700万年,结合地质年代表可知属于新生代的古近纪,是被子植物繁盛的年代,C

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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