湘教版高中同步学案数学选择性必修第二册精品课件 第1章 导数及其应用 1.1.3 导数的几何意义 分层作业册.ppt

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第1章1.1.3导数的几何意义

A级必备知识基础练1234567891011121314151.已知y=f(x)的图象如图所示,则f(xA)与f(xB)的大小关系是()A.f(xA)f(xB)B.f(xA)f(xB)C.f(xA)=f(xB)D.不能确定B解析由导数的几何意义,f(xA),f(xB)分别是曲线在点A,B处的切线的斜率,由图象可知f(xA)f(xB).

1234567891011121314152.(多选题)已知函数f(x)满足f(1)=5,f(1)=-5,则下列关于f(x)的图象描述正确的是()A.f(x)的图象在x=1处的切线斜率大于0B.f(x)的图象在x=1处的切线斜率小于0C.f(x)的图象在x=1处位于x轴上方D.f(x)的图象在x=1处位于x轴下方BC解析f(1)=-50,则f(x)的图象在x=1处的切线斜率小于0;又f(1)=50,所以f(x)的图象在x=1处位于x轴上方.

123456789101112131415A

1234567891011121314154.已知曲线f(x)=x2-ax在点(1,f(1))处的切线斜率是3,则实数a=.?-1解析=d+2-a,当d→0,d+2-a→2-a,因为曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为3,所以f(1)=2-a=3,得a=-1.

1234567891011121314155.已知曲线f(x)=2x2+4x在点P处的切线斜率为16,则点P的坐标为.?(3,30)

1234567891011121314156.若曲线y=f(x)=x3-3x2+1在点P处的切线平行于直线y=9x-1,求P点坐标及切线方程.

1234567891011121314156.已知曲线f(x)=2x2+4x在点P处的切线斜率为16,则点P的坐标为.?(3,30)d→0时,4x0+4+2d→4x0+4.又切线的斜率为16,所以4x0+4=16,得x0=3.所以点P的坐标为(3,30).

1234567891011121314157.已知曲线C:f(x)=2x2+1,求过点P(0,0)且与曲线C相切的切线l的方程.

123456789101112131415

123456789101112131415B级关键能力提升练8.如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程是y=-x+8,若点P的横坐标是5,则f(5)+f(5)=()C解析∵函数y=f(x)的图象在点x=5处的切线方程是y=-x+8,∴f(5)=-1,f(5)=-5+8=3,∴f(5)+f(5)=3-1=2.故选C.

1234567891011121314159.已知函数f(x)在R上有导函数,f(x)的图象如图所示,则下列不等式正确的是()A.f(a)f(b)f(c)B.f(b)f(c)f(a)C.f(a)f(c)f(b)D.f(c)f(a)f(b)A

解析如图,分别作曲线在点(a,f(a)),(b,f(b)),(c,f(c))处的切线l1,l2,l3,设切线的斜率分别为k1,k2,k3,易知k1k2k3,又f(a)=k1,f(b)=k2,f(c)=k3,所以f(a)f(b)f(c).故选A.123456789101112131415

1234567891011121314159.曲线y=x+上任意一点P处的切线斜率为k,则k的取值范围是()A.(-∞,-1) B.(-1,1)C.(-∞,1) D.(1,+∞)C

123456789101112131415

123456789101112131415x-2y+1=0

123456789101112131415

123456789101112131415

12345678910111213141512.已知直线x-y-1=0与抛物线y=ax2相切,则a的值为.?

12345678910111213141513.若抛物线y=4x2上的点P到直线y=4x-5的距离最短,则点P的坐标为.?

12345678910111213141514.已知函数f(x)=ax2+1(a0),g(x)=x3+bx.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)在它们的交点(1,c)处具有公切线,求a,b的值.时,3x2+3xd+d2+b→3x2+b,即g(x)=3x2+b.

所以g(1)=3+b,即切线的斜率k2=3+b.因为在交点(1,c)处有公切线,所以2a=3+b.①又因为c=a+1,c=1+b,所以a+1=1+b,即a=b.②123456789101112131415

123456789101112131415C级学科素养创新练15

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