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北师大版七年级生物上册全册教案

第一课动物和植物细胞的比较

教学目标

1.了解动物和植物细胞的结构和功能；

2.掌握显微镜使用技巧，观察细胞，认识细胞的基本结构。

教学重点

1.动植物细胞的结构和功能；

2.显微镜的使用方法。

教学难点

1.细胞膜、细胞核、线粒体、叶绿体的结构和功能；

2.显微镜调焦。

教学过程

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1.引入新课，讲解细胞的概念及其重要性，学生回答问题，探

讨细胞在生物中的作用；

2.通过PPT讲解细胞的结构，重点介绍细胞膜、细胞核、线粒

体、叶绿体的结构和功能，学生跟随PPT查看并做笔记；

3.操作显微镜，观察动植物细胞，老师介绍显微镜的使用方法，

如何调焦等；

4.学生分组完成动植物细胞的比较表格，第二节课上课前交；

5.课堂小结，讲解细胞结构与功能的关系，对学生进行复巩固。

教学资源

1.北师大版七年级生物上册教材；

2.PPT课件；

3.显微镜，动植物细胞玻片。

课堂作业

1.完成课堂笔记，画出细胞组成图；

2.完成动植物细胞的比较表格；

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3.预下一节课内容。

第二课单细胞生物的多样性与自主营养方式

教学目标

1.了解单细胞生物及其自主营养方式；

2.掌握单细胞生物的观察方法。

教学重点

1.单细胞生物的多样性；

2.单细胞生物的自主营养方式；

3.单细胞生物的观察方法。

教学难点

1.掌握单细胞生物的观察方法；

2.能够进行单细胞生物的分类和归纳。

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教学过程

1.引入新课，通过图片、视频等形式展示不同形态的单细胞生

物，激发学生的研究兴趣；

2.通过PPT讲解单细胞生物的多样性，介绍单细胞生物的自主

营养方式；

3.学生通过显微镜观察单细胞生物样本，老师介绍显微镜的放

大倍数、光线调节等技巧；

4.学生在小组内，对观察到的单细胞生物进行分类和归纳，了

解单细胞生物在生态系统中的重要作用；

5.课堂小结，让学生交流讨论学到了哪些新知识，对老师提问

进行回答。

教学资源

1.北师大版七年级生物上册教材；

2.PPT课件；

3.显微镜，单细胞生物切片。

课堂作业

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1.完成课后题；

2.预下一节课内容。

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