北师大版数学二年级下册第2课时 数与代数(2)教案与反思.pdfVIP

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北师大版二年级下册总复习

知己知彼，百战不殆。《孙子兵法·谋攻》

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第2课时数与代数（2）

课

数与代数第2课时课型复习课

题

《数与代数（2）》是位于北师版教材二年级下册总复习，主要内容是继续整数的加减计

教

算和十分秒的认识问题。本课内容是学生已经认识了大数，在此基础上进行加减法计算，学

材分

生根据数位的多少将两个大数进行加减法计算并验算。要会认识时钟，知道钟面上的各指针

析

表示什么，会读出任意时刻的时间。

学生在上节课已经掌握了大数的读法写法等问题，在本课的学习中已有一定的经验，学

学

生将两个大数正确进行加减法的关键是数的位数，加减时数位对齐，钟表上过了多少时间用

情分

减法是难点。

析

教1.利用学生已有的知识经验，开展本课教学。

学策2.大数加法法则

略3.培养学生类比迁移的能力。

教

学内北师大版二年级下册教科书第90页和第93页-94页

容

1、进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。

2、通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，并正确

教

进行计算。

学目

3、结合钟面读出钟面上的时间，并会计算某段时间的计算，让学生体会数学与生活实际

标

的联系，认识数学的应用价值。

教

加强对“大数”的理解，正确计算大数间的加减法。

学重

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点

教

学难时间段的计算。

点

教

学准多媒体课件

备

课

时安1课时

排

教

学环导学案

节

一

、创

设情

同学们好，欢迎来到练习本慕课堂。昨天我们已经复习了大数的表示、读法和写法，今

境

天我们一起来复习大数间的加减计算。

复

习导

入

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师:前面我们已将学过整百整十，你嫩进行他们间的加减运算吗？

它们间的运算需要注意什么？

生:用竖式计算加法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十，要向前

一位进一。

师:我们知道计算的对不对需要验算，如何进行加法验算呢?

生:验算加法时，可以用交换两个加数，再算一次的方法进行验算。也可以用和－一个加

数=另一个加数的方法来验算。

师：类比加法，你能说说减法运算吗？

生：（1）用竖式计算减法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位不够减，要

向前一位借一当10，本位加10再减。（2）验算减法时，可以用差＋减数=被减数的方法来

验算

二师:看来大家学得不错！同学们要想学得更好，做的更快还需要多加练习呦！

、探师:同学们，我们还学过钟表，钟表上的时间你认识吗？

究体1.整时怎样认读？

验2.半时怎样认读？

经3.不是整时半时怎样认读？你都清楚吗？

历过生1：如果时针指向几，分针指向12，此时是几时整；如果时针走过几就是几时多，再

程看再看分针，分针从12起走过几小格，就是几分。

生2：如果时针指向几时多，分针指向6，此时是几时半，时间表示法：比如5点半表示

为5时30分或5:30.

师：那时分秒的换算你知道吗？

生：1时=60分，1分=60秒，时走一大格是1小时，此时分针走