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- 2024-09-20 发布于上海
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小学语文说课稿(优秀8)
一、说教材
(一)作用与地位
本文是小学语文第八册的课文,作为本单元的重点篇目,它承载着深化单元主题、提升学生语文素养的重要任务。本单元的主题是“探索与发现”,本文通过描述一个关于自然现象的科学小故事,引导学生关注生活中的科学,激发他们的好奇心和探索欲。在教材中,本文起着承前启后的作用,既是对以往所学知识的巩固,也为后续学习打下基础。
(二)主要内容
本文主要讲述了一个关于日食现象的科学小故事。故事中,主人公小松在观察蚂蚁搬家的过程中,偶然发现了日食现象。文章通过对小松的观察、思考和求证过程的描述,向学生展示了探索自然奥秘的乐趣。本文语言生动,情节紧凑,富有悬念,有助
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