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- 2024-09-20 发布于江苏
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统计学简答题及答案
第一篇:统计学简答题及答案
统计学简答题及参考答案
1.简述描述统计学的概念、研究内容与目的。
概念:它是研究数据收集、整理和描述的统计学分支。
研究内容:搜集数据、整理数据、展示数据和描述性分析的理论与方法。研究目的:描述数据的特征;找出数据的基本数量规律。2.简述推断统计学的概念、研究内容与目的。
概念:它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支。研究内容:参数估计和假设检验的理论与方法。研究目的:对总体特征作出统计推断。3.什么是总体和样本?
总体是指所研究的全部个体(数据)的集合,其中的每一个元素称为个体(也称为总体单位)。
可分为有限总体和无限总体:
?有限总体的范围能够明确确定,且元素的数目是有限的,可数的。?无限总体所包括的元素数目是无限的,不可数的。
总体单位数可用N表示。
样本就是从总体中抽取的一部分元素的集合。构成样本的元素的数目称为样本容量,记为n。
4.什么是普查?它有哪些特点?
普查就是为了特定的研究目的,而专门组织的、非经常性的全面调查。它有以下的特点:
1)通常是一次性或周期性的
2)一般需要规定统一的标准调查时间3)数据的规范化程度较高4)应用范围比较狭窄。
5.什么是抽样调查?它有哪些特点?
抽样调查是指从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体特征的数据搜集方法和统计推断方法。
它具有经济性好、时效性强、适应面广、准确性高等特点。6.简述统计调查方案的概念及应包括的基本内容。
答:统计调查方案就是统计调查前所制订的实施计划,它是指导整个调查过程的纲领性文件,是保证调查工作有计划、有组织、有系统地进行的计划书。
它应包括的基本内容有:〈1〉明确调查目的;
〈2〉确定调查对象和调查单位;〈3〉设计调查项目;
〈4〉设计调查表格和问卷;〈5〉确定调查时间;
〈6〉组织实施调查计划;
〈7〉调查报告的撰写,等等。
7.简述统计分组的概念、原则和具体方法。
答:(1)概念根据统计研究的目的和客观现象的内在特点,按照某个标志(或几个标志)把被研究的总体划分为若干个不同性质的组,称为统计分组。
统计分组标志有两种:品质标志或数量标志。(2)原则
①穷尽原则;②互斥原则。
即“不重复、不遗漏”的原则。(3)具体分组方法①按品质标志分组②按数量标志分组
(A)单项式分组与组距式分组;
(B)间断组距式分组和连续组距式分组;
应遵循“上限不在组内”原则:凡是总体中某一个单位的变量值为相邻两组的界限值,则这一个单位就归入作为下限值的那一组内。
(C)等距分组与异距分组。
8.简述组距分组的基本步骤。
(1)确定组数:组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的(2)确定组距:组距是一个组的上限与下限之差,可根据全部数据的最大值和最小值及所分的组数来确定,即:
组距=(最大值临界值,拒绝H0?右侧检验:统计量临界值,拒绝H031.简述假设检验的基本步骤
1.陈述原假设H0和备择假设H1
2.从所研究的总体中抽出一个随机样本
3.确定一个适当的检验统计量,并利用样本数据计算出其具体数值4.确定一个适当的显著性水平α,并查表得出其临界值,指定拒绝域5.将统计量的数值与临界值进行比较,作出决策
?统计量的数值落在拒绝域中,就拒绝H0。否则,就接受H0
?也可以直接利用P值作出决策。如果Pα,就接受H0
32.简述相关分析与回归分析之间的联系
1)有共同的研究对象:都是对变量间相关关系的分析。
2)只有当变量间存在相关关系时,用回归分析去寻求相关的具体数学形式才有实际意义。
3)相关分析只表明变量间相关关系的性质和程度,要确定相关的具体数学形式依赖于回归分析。
4)相关分析中相关系数的确定,建立在回归分析的基础上。33.直线相关系数有哪些特点?
?相关系数的取值在-1与1之间。?当r=0时,表明X与Y没有线性相关关系,但可能存在着其它的非线性相关关系。
?当00,表明X与Y为正相关;若r0,表明X与Y为负相关。?当|r|=1时,表明X与Y完全线性相关:若r=1,称X与Y完全正相关;
若r=-1,称X与Y完全负相关。34.为什么只能对未知的总体参数作估计?总体参数是未知的、不可直接观测的、不能精确计算的,能够得到的只是变量的样本观测值。
结论:只能通过变量的样本观测值,选择适当的统计方法去近似地估计回归系数等总体参数。
前提:u是随机变量其分布性质不确定,必须作某些假定,其估计才有良好性质,其检验才可进行。
原则:使参数估计值“尽可能地接近”总体参数的真实值。35.编制时间数列的基本原则及其具体要求是什么?
答:可比性原则---保证时间数列中各项数据的可比性,是编制时间序列的基本原则。
其具体要求是:
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