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题目:“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的()。
选项A:避免有害环境行为
选项B:保健行为
选项C:预警行为
选项D:遵医行为
选项E:日常健康行为
答案:预警行为
题目:健康相关行为是指()。
选项A:与健康和疾病的有关的行为
选项B:与疾病有关的行为
选项C:危害健康的行为
选项D:与健康有关的行为
选项E:促进健康的行为
答案:与健康和疾病的有关的行为
题目:某人得知好友在体检中被查出高血脂后,积极改善自己的饮食习惯,体现了健康信念
模式中哪个因素对其行为的影响()。
选项A:自我效能
选项B:对疾病易感性的认知
选项C:提示因素
选项D:对采纳健康行为障碍的认知
选项E:对疾病危险性的认知
答案:提示因素
题目:医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励,属于行为矫正中的()。
选项A:示范法
选项B:脱敏法
选项C:消除法
选项D:厌恶法
选项E:强化法
答案:强化法
题目:人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于().
选项A:预警行为
选项B:遵医行为
选项C:求医行为
选项D:病人角色行为
选项E:保健行为
答案:求医行为
题目:人们患了某种疾病后,由于怕花费太多时间和钱而不去就诊,在健康信念模式中应该
解()。
选项A:对采纳健康行为障碍的认知
选项B:自我效能
选项C:对疾病易感性的认知
选项D:对疾病危险性的认知
选项E:对采纳健康行为益处的认知
答案:对采纳健康行为障碍的认知
题目:“积极改进生产工艺,减少噪音污染”属于促进健康行为中的()。
选项A:遵医行为
选项B:日常健康行为
选项C:保健行为
选项D:预警行为
选项E:避免有害环境行为
答案:避免有害环境行为
题目:预警行为指的是()。
选项A:戒烟、限酒,不吸食毒品,预防疾病
选项B:发生健康问题后及时警觉,尽早就诊,避免疾病进一步发展
选项C:预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为
选项D:对环境进行监测,及时向公众报告其对健康是否有不利影响
选项E:改善自己的营养、运动等日常行为,预防疾病发生
答案:预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为
题目:在高血压预防控制社区健康促进项目中,社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血
压的服务,属于健康促进策略中的()。
选项A:政策倡导策略
选项B:监测评价策略
选项C:行为干预策略
选项D:环境支持策略
选项E:健康教育策略
答案:环境支持策略
题目:为扩大影响,集中解决一部分人共同存在的心理问题,可以采用()。
选项A:门诊咨询
选项B:个别咨询
选项C:团体咨询
选项D:专题咨询
选项E:信函咨询
答案:团体咨询
题目:促进健康行为不包括()。
选项A:和谐性
选项B:有利性
选项C:习得性
选项D:规律性
选项E:适宜性
答案:习得性
题目:一级目标人群指的是()。
选项A:希望实施所建议的健康行为的人群
选项B:对项目有决策权的人群
选项C:参与项目的实施者
选项D:对计划成功与否有直接影响的人群
选项E:对建议行为采纳者有重要影响的人群
答案:希望实施所建议的健康行为的人群
题目:急性呼吸道感染和腹泻,是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因,为降低其死亡率
而进行的健康教育项目的一级目标人群是()。
选项A:婴幼儿
选项B:妇幼保健人员
选项C:儿科医生
选项D:婴幼儿母亲
选项E:村级医生
答案:婴幼儿母亲
题目:了解个体或群体存在哪些健康问题,属于需求评估的()。
选项A:健康状况评估
选项B:教育资源评估
选项C:环境评估
选项D:策略评估
选项E:健康相关行为评估
答案:健康状况评估
题目:“到未来某年,使某社区35岁以上居民首诊测血压的比例达到90%”,属于健康教育与
健康促进计划目标中的()。
选项A:健康目标
选项B:总目标
选项C:教育目标
选项D:具体目标
选项E:行为目标
答案:行为目
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