（最新）24年秋统编五年级语文上册第八单元综合素养评价卷 A卷.pptx

识文字;;;教学目标：

1.了解“六书”的具体内容

2.辨识四种造字法

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1、象形(象形者，画成其物，随体诘屈，日月是也)；

象形就是用描绘事物形状来表示字义的一种造字法。用这种造字法造出的字，叫象形字。这里所说的象形，是就古汉字来说的。现代汉字已完全失去了象形特点。象形这种造字方法最古老。

象形字跟图画很相似，人们一看就知道它表示什么。

示例：日目月

;写出与图片相对应的汉字;2、指事(指事者，视而可识，察而见意，上下是也；)

指事一般是指用象征性符号或在象形字的基础上加提示符号来表示字义的造字法。用指事方法造的字就是指事字。

末

上

;指事字分两种：

一种用纯象征性符号构成的，如：一、二、三、四、上、下……

这类指事字很少

另一类指事字是在象形字的基础上增加提示性符号构成的.

;如「中」字以一根棍子从圏成圆圈的器物中穿过，以把「中间」的意思表现出來。;3、会意(会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也)

会意字就是把两个或两个以上的字组合在一起，表示一个新的意义的字。

;

“从”字，一个人跟在另一个人后头，是“跟从”的意思。

“北”字，两个人背对背，就是“向背”的背字的古字。

;「囚」字（囚犯）指人被围在一个固定的地方而不能行动的意思;下面这几幅图，分别是哪个字？你猜得出来吗？;4、形声(形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；)

由一个表示意义的形旁和一个表示读音的声旁组成的新字。

例如：“柑”便是一个形声字，“木”是形旁，表示“柑”字字义所属的类别；“甘”是声旁，表示“柑”字读“甘”的音。

;如：形旁声旁汉字

木+每=梅

耳+门=闻