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国开学习网电大儿童家庭教育指导阶段性学习测验3答案.pdf

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国开学习网电大儿童家庭教育指导阶段性学习测验3答案--第1页

国开学习网电大儿童家庭教育指导阶段性学习测验3答案

一、论述题

试题1:1.联系实际评论0-3岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动采

取的方法。

要求:(1)简述0-3岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动的方法;

(2)就某一方法联系实际说明其实施的情况并提出自己的看法

或建议,否则扣10分。

答:【一】1、鼓励家长参与幼儿园管理的方式

(1)家长委员会(2)家长志愿者

2、加强家园联系的方式(1)家园联系册(2)家园联系栏

3、家园现场沟通交流方式(1)家长会(2)约谈

4、向家长宣传科学教育观念和方法的方式(1)家长学校(2)家

长沙龙

5、帮助家长了解幼儿园教育的方式

【二】家长参与幼儿园教育教学管理。家长对于幼儿园管理家的

误解在很大程度上是由于他们对幼儿园整体规划的不了解。由于缺乏

对幼儿园管理的整体性眼光,他们总是从自己孩子的角度出发来看问

题,只注重自己孩子的感受。对此,幼儿园实行各级管理体制公开化、

透明化,让所有的家长了解从幼儿园全体孩子的角度出发所制定的各

项管理措施及具体规划。并请家长对于幼儿园的整体规划提出建议,

而不是仅仅建议教师如何对待他自己的孩子。让家长站在幼儿园管理

者的角度考虑每一个孩子的利益,而不仅仅是他自己孩子的利益。可

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国开学习网电大儿童家庭教育指导阶段性学习测验3答案--第2页

通过家长会、家委会成员座谈会、专题讨论或辩论会等形式开放幼儿

园教育教学管理的内容。例:大班幼儿幼小衔接座谈会;发放家长对

班级教师教育教学意见反馈表等。在家长参与幼儿园教育教学过程中,

根据教学计划,每学期老师在开学的第一周,把一学期的班级教育教

学计划呈现给家长,征求家长的意见,修改成较完善的教学计划。邀

请家长参与教学过程,采用请进来,走出去的方式,较好的利用家长

的专长、职业、地域等资源和周围社区资源,为孩子的发展服务,请

家长给予支持。如果有任何好的经验与更多孩子分享,诚心欢迎参与

教育教学活动,从而使家长献计献策,使教学活动更具有价值。

试题2:2.联系实际论述我国儿童家庭教育及其指导的变革。

要求:(1)简述我国儿童家庭教育及其指导的变革情况;

(3)就某一方面的变革情况联系实际提出自己的看法或建议,

否则扣10分。

答:【一】家长教育观念的变革(1)人才观的变革(2)儿童观的

变革(3)教育观的变革

(二)家庭教育环境的改善(1)物质环境的改善(2)精神环境的

改善

(三)家长教育能力的培养(1)了解孩子的能力(2)选择家庭教

育内容和方法的能力(3)创设环境的能力

(四)家长素质的提升(1)文化素质(2)道德素质(3)艺术素

质(4)心理素质

(五)家长教育的广泛深入开展

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【二】根据家长素质的提升方面,家长素质是家庭教育成败的决定

性因素,也是提高家庭教育质量的紧迫任务。家长道德素质水平对幼儿

有潜移默化的作用影响。

二、案例分析题(答案在最后)

试题3:1.幼儿园为了顺应发展,与家长零距离接触,建立了网站,

我总喜欢在繁忙的工作中,利用短暂的空闲时间,打开幼儿园的网页,

看看幼儿园的新闻,儿子的班级照片,了解一些家教的知识。在有闲情

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