实践设计一个研学旅行方案（同步课件）-八年级物理上册同步精品课堂（沪科版2024）.pptxVIP

八年级物理全一册?沪科版2024实践设计一个研学旅行方案

学业要点本节要求1.了解研学旅行的意义。并且尝试运用跨学科知识设计一个研学旅行方案。2.向学生普及研学旅行安全常识。3.引导学生了解和学习旅行过程中的潜在风验，加对风险的关注，提升风验应对能力。

学业要点期望成果通过研学旅行方案设计，使学生深入了解相关学科知识的融合，提高实践能力和综合素质，同时增强团队协作精神和创新意识。

导入新课学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。导入新课同学们，每年的8月18日是“中国旅游日”，那么今天我们就足不出户先来欣赏一下美丽的首都北京。

导入新课学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。导入新课问题一：看了刚才的旅游宣传片，你是不是想起了刚刚过去的暑假和爸爸妈妈一起去旅游的情景呢？你们都去哪里了？问题二：同学们去了好多的地方，你们是跟旅游团去的，还是爸爸妈妈安排的？本学年我们学校也会开展一系列的研学旅行活动，读万卷书，行万里路，都会让我们的视野开阔，增长知识。如果我们的研学旅行由我们自己设计，那会更有意义。下面我们一起来设计一个“乘坐高铁去北京”的研学旅行方案。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。任务一查阅资料并整理信息。首先，明确研学旅行的目的和主题：1.研学目的：（1）尝试运用跨学科知识设计一个研学旅行方案。（2）让学生学会运用网络、实地考察等多种方式查找、收集、整理资料信息。（3）增强学生合作意识及团队协作精神和创新意识。2.研学主题：东方古都，博学京城。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。任务一查阅资料并整理信息。首先，明确研学旅行的目的和主题：3.研学目的地：北京4.研学时间：5天。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。任务一查阅资料并整理信息。5.提出问题一：设计研学旅行计划，需要做好哪些安排？需要做好：交通、住宿、美食、景点等攻略。研学旅行任务清单一：（1）查找有关部门关于研学旅行的政策文件。（2）查找当地的学习资源。（3）了解当地风土人情。（4）了解当地食宿条件等。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。任务一查阅资料并整理信息。研学旅行任务清单：（1）有关部门关于研学旅行的政策文件。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。任务一查阅资料并整理信息。研学旅行任务清单：（2）查找当地的学习资源。观看天安门升旗仪式、游故宫探秘皇家建筑、游国家博物馆寻找国家宝藏、重走复兴之路、游清华北大对话高校学霸等。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。任务一查阅资料并整理信息。研学旅行任务清单：（3）了解当地风土人情。胡同文化：漫步在胡同里，仿佛置身于一个古老的世界，青石板路、灰砖瓦房、四合院，处处透露出古朴的气息！

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。任务一查阅资料并整理信息。研学旅行任务清单：（3）了解当地风土人情。建筑：故宫、天坛、颐和园等古建筑群，不仅展示了中国古代建筑的精湛技艺，也承载着丰富的历史文化内涵。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。任务一查阅资料并整理信息。研学旅行任务清单：（3）了解当地风土人情。饮食文化：北京的饮食文化也是丰富多彩，烤鸭、炸酱面、豆汁等美食，不仅味道鲜美，而且蕴含着深厚的文化内