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四年级下册语文优化设计答案阶段演练二--第1页

四年级下册语文优化设计答案阶段演练二

1、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。此文采用先破后立的论证，在反对和批判

“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。[判断题]*

对(正确答案)

错

2、修辞手法选择：登封台让你想象帝王拜山的盛况。[单选题]*拟人

比喻

未用修辞(正确答案)

夸张

3、1“年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知

他有不足之症。”这句话描写的是林黛玉的体貌神态。[判断题]*

对(正确答案)

错

4、郁达夫的自传体白话小说是（）[单选题]*春风沉醉的晚上

沉沦(正确答案)

薄奠

迟桂花

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5、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品，属说明文。[判断题]*

对

错(正确答案)

6、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题]*

A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）

B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）

C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案)

D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）

7、下列语句中加括号的成语使用有误的一项是（）[单选题]*

A.当代劳动者奋斗在各自领域中，用（精益求精）的职业品质，彰显着“工匠精神”。

B.漫画往往用让人（忍俊不禁）的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。

C.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，（栩栩如生）。(正

确答案)

D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文(耐人寻味)。

8、“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”这个判词中“金簪雪里埋”

所指的人物是()[单选题]*

A.林黛玉

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B.贾元春

C.贾探春

D.薛宝钗(正确答案)

9、34.下列词语中，没有错别字的一项是（）[单选题]*

A．争忪思慕怅惘人情世故

B．萌发海棠悬殊消声匿迹

C．骨骼流逝劫难目空一切(正确答案)

D．追朔喧嚷枯燥叹为观止

10、下列句子标点符号使用正确的是（）[单选题]*“唉！天可真凉了—”（这“了”字念

得很高，拖得很长）

“唉，天可真凉了—”（这“了”字念得很高，拖得很长）(正确答案)

“唉，天可真凉了—”（这“了”字，念得很高，拖得很长）

“唉！天可真凉了—”（这“了”字，念得很高，拖得很长）

11、椽的正确读音是（）[单选题]*chuān

chuàn

chuǎn

chuán(正确答案)

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12、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题]*

A、蠕动(rú)艾蒿(hāo)聆听(líng)

B、残羹(gēng)给予(jǐ)湍急(tuān)

C、悚然(sǒng)允诺(nuò)弹丸(dàn)

D、侍坐(shì)徘徊(huí)凌驾(léng)