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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《政治经济学》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
3023D00009
开课单位
国际学院
课程名称
(中文)政治经济学
(英文)politicaleconomics
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
4
课程学时
68
课程类别
学科基础课(学科核心课)
先修课程
无
适用专业(类)
经济学类
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《政治经济学》课程是国家教育部指定的全国高等院校经济类8门核心课之一,也是我校经济学专业重要专业课和经济类各专业的基础课。学习政治经济学,使学生能够全面、系统、准确掌握马克思主义政治经济学的基本理论、基本观点、基本方法;能够运用马克思主义政治经济学的基本理论、基本观点、基本方法,正确认识资本主义经济运动的规律,正确认识当代资本主义经济发展过程中出现的新现象和新问题,正确认识新时代中国特色社会主义不断发展的实践。通过学习本课程,学生能够坚持以科学的世界观和科学的方法论,深刻认识和把握人类社会产生、发展和运动的客观经济规律,能够运用马克思主义的方法论分析问题、解决问题。政治经济学为经济学专业的学生学习专业课打下了理论基础,为经济学说史、经济学流派评析、《资本论》选读、当代中国经济等后续课程奠定必要的理论基础。
(二)教学目标
通过政治经济学的学习,学生将全面系统地掌握马克思主义政治经济学的基本经济理论,深刻认识社会经济运行规律,学生将具备利用辩证唯物史观分析问题的能力,为深入学习经济学专业课程打下坚实基础;同时使学生科学认识社会发展规律,坚定社会主义信念,形成正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生健康成长成才。
课程目标1:能够掌握马克思主义政治经济学的基本概念、理论。
课程目标2:能够掌握马克思主义辩证思维与分析方法。
课程目标3:能够利用唯物辩证法分析问题和解决问题的能力。
课程目标4:能够深刻认识社会经济发展规律,坚定四个自信。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-2:专业知识。牢固掌握经济学基础知识、基本理论和基本应用技能;掌握经济运行规律和经济指标的内在联系;理解经济学理论的内涵、发展演进、学派差异及争论重点;熟悉经济学理论运用的市场环境、政策依据和政策效果;了解经济学理论发展前沿和实践发展现状。
课程目标1、2
20
1-3:其他相关领域知识。熟悉其他专业相关领域的知识,如人文科学、管理学、法学、自然科学和工程科学等方面的相关知识。
课程目标2
15
2-1:具有较强的写作与语言表达能力。
课程目标3
15
2-3:具有将专业理论与知识融会贯通,综合运用专业知识分析和解决问题的能力。
课程目标3
20
3-1:具备正确的人生观、价值观和世界观。
课程目标4
15
3-4:具有完整的知识结构和良好的科学素养、人文素养。
课程目标4
15
四、教学方式与方法
本课程以课堂讲授为主。
课堂教学与课下讨论相结合。课堂教学注重基本概念及原理,课下讨论侧重思考题和作业题的讨论。
结构梳理与单元小结相结合。注意在大结构上讲解清晰,从逻辑上把握内容,并及时进行单元总结。
理论与实践相结合,在教学中引入当代世界经济的现实和中国经济改革的成果。
用个性化的方式,例如学生做课件的方式调动学生的学习积极性和创造性。五、教学重点与难点
(一)教学重点
1.马克思的劳动价值理论。
2.马克思的资本与剩余价值理论。
3.马克思的资本积累和资本有机构成理论。
4.马克思的资本循环与资本周转理论。
5.剩余价值瓜分理论,即平均利润与生产价格理论,商业资本与商业利润理论,借贷资本与利息理论,资本主义地租和土地价格理论。
6.竞争与垄断资本主义理论。
7.社会主义经济制度。
9.社会主义市场经济体制。
10.中国特色社会主义经济发展。
11.生态文明建设与绿色发展。
12.中国特色社会主义对外开放。
(二)教学难点
1.劳动二重性理论是理解政治经学的枢纽。
2.商品价值形式的发展。
3.剩余价值规律是资本主义的基本经济规律。
4.资本有机构成及其变化趋势。
5.社会总资本的再生产与流通。
6.社会主义初级阶段的基本经济制度。
7.中国特色社会主义经济发展。
8.社会主义国家的宏观经济调控。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
导论
掌握政治经济学研究的出发点、研究对象、任务和方法。
2
讲授
课程目标1
2
第1章商品
通过对商品二因素以及劳动二重性的的分析,掌握劳动价值论的基本内容,理解商品经济的一般规律。
6
讲授
课程目标2
3
第2章货币
通过对货币演化史的学习,掌握货币的本质和职能。
3
讲授
课程
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