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- 2024-09-20 发布于山东
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双减工作培训心得体会(通用26篇)--第1页
双减工作培训心得体会(通用26篇)
双减工作培训心得体会(通用26篇)
有了一些收获以后,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总
结,丰富我们的思想。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下
是小编帮大家整理的双减工作培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,
希望对大家有所帮助。
双减工作培训心得体会篇1
2021年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅出台《关于进一步
减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,我校积极
响应国家“双减”政策,落实减负保质,致力于提升课堂质量,向40
分钟要高效。在双减政策下,如何优化作业管理和设计路径,激发学
生创造性和积极性,也成为了每一个老师要认真思考的问题。
首先,我们应该考虑作业设计的目的。作业的设计究竟是出于激
发学生的学习兴趣,巩固所学知识,还是出于“应试”的目的,为了
考试而大量做题,或者为了应付学校的检查。此外,如果一份作业单
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