水的压强教学课件.pptVIP

使物体发生形变返回实验：探究影响压力作用效果的因素根据以上图片的提示，我们可以猜想压力的作用效果可能与哪些因素有关：1、压力的大小；2、物体的形状；3、受力面积的大小；4、……探究压力的作用效果与哪些因素有关?

先看下面几个例子:1、重为100牛的物体，下表积为20厘米22、重为200牛的物体，下表积为20厘米23、重为200牛的物体，下表积为10厘米24、重为300牛的物体，下表积为30厘米2把它们放在沙滩上：试比较：1、2哪个压力作用效果明显1、3哪个压力作用效果明显3、4哪个压力作用效果明显可以得出什么结论:压力作用效果与压力的大小、面积有关（1）为了检验压力的作用效果与压力的大小有关，应控制因素不变，因素改变，即比较实验序号和。（1）为了检验压力的作用效果与面积有关，应控制因素不变，因素改变，即比较实验序号和。面积压力ab压力面积bc为什么的b作用效果最明显，c的作用效果最不明显？因为b的1厘米2受到的压力最大，而c恰好相反结论：影响压力作用效果的两个因素：1、压力的大小；2、受力面积的大小压强：定量地描述压力作用效果的科学量1、定义：单位面积上受到的压力。2、公式:压强=压力/受力面积压强P压力F受力面积SP=F/S3、单位合成单位：牛/米2

专用单位帕斯卡pa1牛/米2=1帕同学们思考一下：1帕到底有多大？并看书第15页一块砖对地面的压强有多大？坦克的履带对地面的压强有多大？常用单位：百帕、千帕、兆帕（106帕）4、压强的科学意义：2pa=2牛/米2表示每米2的面积上受到的压力是2牛返回例题1质量为60千克的人，每只脚接触地面的面积是196厘米2。当他站在地面和正常步行时，脚对地面的压强有多大？

分析：一般地，对于静止在水平面上的物体，要求压强，先根据F=G=mg求压力；然后再求出受力面积，注意单位的换算，以及实际面积，如人走路和站立时脚与地面的接触面积、坦克有两条履带等；最后根据公式P=F/S求压强。说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。区别：激素对人体的调节作用——缓慢而持久神经系统对人体的调节作用——快速而短暂1、两个同学如图做好准备（0刻度端朝下），测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。2、记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次，求出5次实验结果的平均值。被测试者接到的地方越靠近尺的下端，说明他的反应越快。3、让被测试者按2、4、6、8这样的顺序数到100的同时，重复上述实验，求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。4、被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号，测5次，求平均值。1、在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？2、在步骤3中，数数对反应时间有什么影响？3、比较步骤2和步骤4的反应时间，哪种情况反应的时间更短？通过比较，关于人对不同信号的反应，你能得出什么结论？2、在对具体的刺激作出反应时，需要有许多器官或组织的参与。1、不同的人对刺激反应的快慢都是不一样的。3、对刺激的反应过程是个接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应的连续过程。我国道路交通安全法规定,驾驶员行车时打手机将被罚款100元，据福州市交巡警支队有关人士介绍，今年上半年，福州市发生因驾车人拨打或接听手机酿成的交通事故90起，造成14人死亡，94人受伤。开车打手机酿成交通事故的主要原因是什么？专家的研究表明，开车打手机分散注意力，降低反应力，增加了事故概率。有时，开车打手机比酒后驾车更危险。美国心理学家弗兰克·德鲁斯说：“年轻司机只要一用电话，就会在5秒钟内苍老50岁。”实验结果显示：年轻司机开车打手机时踩刹车的反应时间从平均0.8秒增至0.9秒。研究人员说，这个数值是20岁司机和70岁司机踩刹车时间的差别。接受信息处理信息传导信息作出反应传导信息1、在上述实验2中，分别有哪些器官参与了接受信息，传导信息、处理信息和作出应答性反应？2、实验4中参与的器官与实验2有什么