18第一部分 专题6 图文转换 第2讲 图形文字转换.docx

第2讲图形文字转换

题型一流程图

此类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表现出来。

eq\x(典例1)(2016·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

eq\x(解题方略)流程图题目解答“三步骤”

第一步，审读题干，明确流程图表达对象

如上题题干中显示的对象是“中华文化体验”。

第二步，认清图示，细分流程图环节构建

要注意弄清流程图有几个环节，每个环节包含哪些构成要素，各环节和各要素间是何种关系(常见有“并列关系”“承接关系”“从属关系”等)。如“中华文化体验”的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个并列环节，每个环节又包含多项并列的具体内容。

第三步，提炼要点，按顺序全面概括

概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节或概念，选择恰当的动词准确概括流程的具体方式，按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤过程。如对上题先提炼出“活动内容”和“活动实施方式”两个要点，后依次介绍这两个重要环节，中间用“并”一词连接。概括活动内容是“总”，恰当地选用了动词“开设”“开展”；概括活动实施方式是“分”，用动词“体验”“举行”说明了流程。

训练1．下面是某网上书店购书流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

答：___________________________________________________________________

题型二徽标类

徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。

eq\x(典例2)(全国卷Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。

eq\x(解题方略)徽标类题目解答“三步骤”

第一步，分析要素和顺序

1．宏观把握徽标的外形特点，明确构成要素。注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。

2．说明(介绍)画面要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序和空间顺序。

第二步，深挖内涵和寓意

注意由表及里，分析其内涵和寓意，对徽标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想，尽量采用“一个信息点＋一个内涵寓意”的作答方式。

第三步，规范语言和逻辑

1．采用规范的说明性语言，做到准确、简明、平实、清晰。

2．认真观察徽标图形的组成部分，力求避免遗漏内容。

3．注意表述时按照一定的逻辑顺序，确保条理清楚。

训练2．如图是亚洲奥林匹克理事会设计的亚运会总会徽，请写出该会徽的构图要素(文字部分不表述)及寓意，要求语意简明，句子通顺。

答：____________________________________________________________________

题型三漫画类

漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③介绍或描绘画面内容；④综合考查。

eq\x(典例3)(2018·天津卷)阅读下面的漫画，按要求作答。

鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。