35第二部分 专题10 古代诗歌鉴赏 第1讲 体验高考真题,把握备考方向.docx

35第二部分 专题10 古代诗歌鉴赏 第1讲 体验高考真题,把握备考方向.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第1讲体验高考真题,把握备考方向

[考点要求]

能力层级

具体要求

鉴赏评价D

(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;

(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。

一、(2018·全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗,完成1~2题。

野歌

李贺

鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。

B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。

C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。

D.本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。

2.诗的最后两句有何含意?请简要分析。

二、(2018·全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗,完成3~4题。

题醉中所作草书卷后(节选)

陆游

胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。

酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。

端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。

须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。

3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品,并回顾它的创作过程。

B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。

C.诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡。

D.诗人豪情勃发,他在砚台中磨出的浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。

4.诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要分析。

三、(2017·全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗,完成5~6题。

礼部贡院阅进士就试

欧阳修

紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。

5.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()

A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。

B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。

C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。

D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之材。

E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。

6.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。

1.题型变化:相较于2017年高考语文试题,2018高考古代诗歌阅读题分值方面的变化是由原来的11分降为9分,其中1分给了现代文阅读,另1分给了名篇名句默写。在题型方面的最大变化就是14题,由“5选2”变为“4选1”。15题简答题,无题型变化。“古代诗歌阅读”重点考查了学生对诗歌的鉴赏能力。比如新课标全国Ⅱ卷一题要求学生比较诗中前后两次出现“酒”的作用,该题目价值较高,让学生在阅读比较中,提升感悟能力和探究能力。

2.选材特点:2018年全国卷Ⅰ、Ⅱ的选材都是七言古诗,全国卷Ⅲ是乐府诗,而且全国卷Ⅱ还是节选部分,改变了以往古代诗歌阅读题多考查律诗的传统,选材多选用唐宋时期的作品。

3.考点分布:2018年全国卷3套试题,考点覆盖面广,考查了诗歌的形象、语言、技巧和内容情感,所以在备考过程中要全面备考,切忌猜题押宝。

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档