2123S01032-学术论文写作-河北大学2023版教学大纲J21公共卫生学院 2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《学术论文写作》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

2123S01032

开课单位

公共卫生学院

课程名称

（中文）学术论文写作

（英文）AcademicWriting

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1.5

课程学时

26

课程类别

专业拓展课

先修课程

文献检索

适用专业（类）

预防医学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

【简要说明课程性质及在人才培养过程中的地位、作用，以及课程基本内容等。本部分简要地介绍课程的学科背景、开设目的和意义、课程内容的中心和重点、课程的总体特点等。字数控制在500字以内】

《学术论文写作》是一门旨在培养和提高学生的科研能力和科学素养的方法学课程。学术论文是表现科学研究成果的重要形式，学术论文的写作方法与规范是大学生所应具备的基本知识和技能，通过学习本课程，掌握科技论文、毕业论文的不同特征，写作论文的基本要求、选题、文献信息检索、协作过程协作方法等，为学生撰写毕业论文打下良好基础。

旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生达到：熟练掌握科技论文基本概念、特点；掌握学术论文的分类；掌握学术论文的规范化和标准化；理解、掌握学术论文常见的问题；掌握毕业论文概念；了解掌握毕业论文的基本要求、毕业论文的选题、毕业论文的答辩与评价；了解搜集文献资料的意义；掌握文献资料的工具；掌握搜集文献资料应注意的问题、搜集文献资料的方法与技巧、搜集文献资料的工具有哪些、搜集文献资料应注意哪些问题；了解论文写作有哪些过程、如何编写论文提纲、起草初稿要注意的问题、论文如何选择论证方法等，为日后的科研工作及毕业论文写作奠定必要的理论与实践基础。

（二）教学目标

【本课程拟达到的教学目标：从学生的学习成效角度进行简要列举，即学生在学习本课程后在知识与能力、过程与方法、情感与价值观等方面要达到的主要目标，如学会什么知识、具备什么能力，重点描述学生在课程学习结束后知识的迁移、认知的转变以及能力的提升等。学习目标不宜过多，尽量控制在5个以内。特别注意：本部分不是陈述老师拟教授和/或训练的内容。字数控制在800字以内】

通过学习本课程，掌握科技论文、毕业论文的不同特征，写作论文的基本要求、选题、文献信息检索、协作过程协作方法等，为学生撰写毕业论文打下良好基础。

课程目标1：培养学生良好的思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质。

培养科学态度、实事求是的作风，树立良好的职业道德，全心全意为社会主义现代化服务。首先培养自学能力和方法，能够独立创造性的学习；其次是培养动手能力，能够在正确的逻辑思维指导下，设计简单的科学实验；培养学生分析问题及解决问题的能力；同时培养良好的表达能力，能很好的表达自己所想、所做。

课程目标2：掌握科技论文、毕业论文的不同特征，写作论文的基本要求、选题、文献信息检索、协作过程协作方法等，具有独立查阅文献和撰写毕业论文的能力

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2-8、3-4

课程目标1

0.5

2-8、3-4

课程目标2

0.5

四、教学方式与方法

本课程以现代教学理念和教育思想为指导，以有利于课程内容的学习和取得好的教学效果为原则，采用课堂讲授、翻转课堂等多种现代教学模式相结合的方式进行教学。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

如何通过翻转教学方法，使学生高效地学习，掌握科技论文的规范化和标准化、毕业论文的基本要求、写作过程、了解搜集文献资料的意义、掌握搜集文献资料的方法与技巧。学会“读”、“用”、“写”科技论文。

（二）教学难点

由于学生的专业背景不完全一样，要求学生掌握科技论文的基本要求、写作过程，了解搜集文献资料的意义、掌握搜集文献资料的方法与技巧时，如何在较短的课时里通过翻转教学提高学生的学习效率，还需要不断完善教学方法和教学内容，以期达到良好的教学效果。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章绪论

了解课程教学的意义、本课程的学习方法

1

讲授

课程目标1

课程目标2

2

第2章科学论文概述

掌握科技论文基本概念、特点；掌握科技论文的分类。

1

讲授

课程目标1

课程目标2

3

第3章科技论文的写作

了解论文写作的过程；掌握论文如何构思、材料准备、编写提纲、起草初稿、实施论证、论文的修改和定稿的不同过程要注意的问题；科技论文的写作要求。

4

翻转讲授

课程目标1

课程目标2

4

第4章科技论文的表述形式

掌握科技论文的不同表达形式；掌握科技论文规范形式的作用、意义和构成；掌握科技论文简略形式的特征；掌握科技论文特殊形式的特征。

4

翻转讲授

课程目标1

课程目标2

5

第5章