高三语文主题读写素材(1)鲲鹏岂为红尘缚,守得云开见月明.pdfVIP

高三语文主题读写素材(1)鲲鹏岂为红尘缚,守得云开见月明.pdf

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高三语文主题读写素材(1)

鲲鹏岂为红尘缚,守得云开见月明

【作文指导】

阅读下面的材料,根据要求写作。

2020年暑假,高考成绩676分,湖南省全省文科排名第四的留守女孩钟芳蓉因选

择了北大考古专业而备受关注。钟芳蓉表示,选择该专业是因为自己从小喜欢历史和

文物,希望将来能读研深造,做考古研究。对于她的选择,有人为她浪费了高分而感

到惋惜,担忧她毕业后的就业前景和经济状况;也有人支持她的选择。

读了这则材料,你有什么感想?请你自主选择一个身份,给钟芳蓉写一封书信,谈

谈你对此事的看法。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;

不得泄露个人信息;不少于800字。

【知识点】材料作文

【解析】【分析】本题考查学生写作的能力。本题是一道任务驱动型材料作文题。钟芳

蓉以高分选择了北大考古系迎来大家热议。钟方蓉向大家解释了自己选择北大考古专

业的原因是因为喜欢和热爱。部分网友认为留守女孩钟芳蓉选择北大考古专业浪费了

高分,并且为其就业前景而担忧。也有人支持她的选择。两种观点相互对立。人们面

对人生选择,是以经济理性为考量,以显达于世为坐标,还是追求心之所向,坚守梦

想,怎样能获得真正意义上的幸福与成功,这是考生在写作时应当思考的。考生可结

合社会现实与个人生活体验进行立意作文,注意体现思辨性,切勿片面强调其中某一

方面。这里明确了写作任务,需要我们以北大考古专业文博学院的大二学生的身份给

钟方蓉写信表达自己的看法。信中要肯定其想法,鼓励她以梦想和兴趣为导向规划自

己的未来。

参考立意:

①人生应该有赤忱的热爱,心随所想,去奋斗,去追求,这才是人生的意义所在;

②个人喜好与社会实际是相互激荡的,我们可以坚持理想,但也要经过现实的考验;

③梦想有时经不起考验,顺从社会现实未尝不是一种智慧。

【点评】本题考查学生材料作文的写作能力。这类题要求学生首先要读懂材料,然后

进行立意分析,列立意,确立好题目,结合材料及自身积累,选择适合自己写作的最

佳角度进行写作。这是一则任务驱动型材料作文。考生在审题时要注意全面把握所给

材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。

【参考例文】

鲲鹏岂为红尘缚,守得云开见月明

钟芳蓉妹妹:

你好!我是北大考古文博学院的大二学生,将来会是你的师姐。首先非常高兴将

来能与

你一起漫步北大校园,共同探讨我们喜欢的考古专业。最近看到网上有很多关于

你专业选择的讨论,作为过来人,愿与你谈一谈我的看法。

一直以来,我们考古专业就饱受大众偏见,甚至被打入择业“冷宫”。近日来,想

必你也收到了不少质疑与劝阻。然而,我并不后悔我的选择,我认为:鲲鹏难为红尘

缚,守得云开便是明。

稻盛和夫有言:“人生不是一场物质的盛宴,而是一次灵魂的修炼,使他在谢幕之

时比在开幕之初更为高尚。”诚然,人生在世离不开柴米油盐的物质生活,但这并不是

生活的全部。“为什么不选个热门专业?”“注定不是一个大富大贵的行业”这些质疑归

根结底无非是围绕着金钱和利益。只将精力聚焦于蜗角虚名、蝇头微利,只会让心灵

成为物欲横流的思想荒漠。唯有坚守初心,淡泊名利,放眼星辰大海,才能跳出眼前

的苟且,驶向诗与远方,才能真正释放灵魂的芳华。

车雪尼夫斯基曾说:“没有一种行为无意义,没有一个职业无价值。”“授业于田野

之间,树人于实践之中”,考古学远离繁华却自有风韵,古文物静止无声却生动无比,

观者一眼便宛若一幅波澜壮阔的时光画卷徐徐铺开。而这一切精彩,都需要我们考古

人作为摆渡人,将那千年万象唤醒,带到世人面前来。这是一个寂寞的职业,却也是

一个美丽的职业。梁思成、林徽因夫妇便是抛却了无数世俗的繁华,几十年如一日坚

持文物保护和修复工作,正是因为他们对考古、对文物的热爱,才使很多经典的文物

得以保存,中华民族的优秀文化得以传承,也才使我们民族的灿烂文明灼灼于世。

毕淑敏写道:“心的边疆,可以造得很大很大,它你能容纳世界与宇宙,亦能包容

你最初的梦想与最想到达的地方。”考古领域中,正需要能够坚守本心,追求梦想的

人,“文物大夫”闵俊嵘,为了把千年前的琴声延续至今,多少个夜晚他在山里的漆树

上一滴滴采集天然大漆。一人,百里,千刀,一斤漆。在这条坚守之路上,还需要你

像他一样孜孜矻矻,殆无虚日。现在,我很高兴你这样一位被褐怀珠的姑娘,在舆论

大浪面前坚守

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