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名著《童年》和推荐宣传语(广告词)开场白——2024中考知识梳理和对点练习
目录
TOC\o1-1\h\u《童年》 1
一、教材“名著导读” 1
二、读书方法指导 2
三、情节梳理 2
四、人物形象 6
上海模考真题 7
1、综合运用(20分) 7
2、综合运用(20分) 8
广告词 9
我来写广告词 9
推荐语 9
3、综合运用 10
《童年》
教材“名著导读”
《童年》是自传体小说三部曲中的第一部(另外两部是、),讲述的是(高尔基的昵称)期间的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代。
外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿廖沙因为,竟被他打得昏死过去。外祖父还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了。
然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明,这就是以为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着宽广的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心;她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,乐观纯朴的、正直的老工人、献身于科学的知识分子,都给过阿廖沙力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
参考答案:
高尔基、《在人间》、《我的大学》、阿廖沙三岁到十岁、俄罗斯下层人民的生活状况
染坏了一匹布人间的痛苦和丑恶、外祖母“小茨冈”格里戈里“好事情”
读书方法指导
名著是人类文化的精华,引领我们认识和理解这个世界。阅读名著,就像与大师同游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养
阅读名著以自读为主,因此,养成良好的阅读习惯非常重要。
1、不妨先读读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解。
2、略读和精读相结合。先略读全书,从整体上把握本书的内容;再对其中的精彩章节进行品读、赏析,吸取其中的精华。两种方法结合,才能收获多多。
3、做点读书笔记。可以抄名言、写摘要、做批注、列提纲、画图表、写心得,丰富积累,加深理解。
4、这里推荐的几部小说都与“成长”有关。阅读时可以联系自己的生活实际,体会作品中少年的成长经历,感受其中的悲欢离合,从中汲取人生的智慧和奋斗的勇气
情节梳理
章节
第一章
情节提要
父亲得了霍乱症去世。就在这时,母亲又生下了一个小弟弟。后来弟弟也死了,“我们”坐船去外祖父家。到后外祖母热情地向“我”介绍了她的一家人。可是“我”却不太喜欢“我”的外祖父和他的院子。
感悟评价
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外祖母跟三四岁的“我”见面时的第一次“对话”生动活泼,风趣盎然。
章节
第二章
情节提要
两个舅舅为了分家而打起架来。米哈伊尔舅舅指使小侄子烫老工人,没想到却烫伤了外祖父。雅科夫舅舅的儿子萨沙怂恿“我”把一块白桌布拿到染缸染成蓝色,结果“我”遭到了外祖父的毒打,因此失去了知觉,还大病了一场,外祖父带着礼物来看“我”,给“我”讲他年轻时的故事。之后伊凡(“小茨冈”)也来看“我”,教“我”如何减轻被打时的疼痛。
感悟评价
小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人毛骨悚然。后来他来看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也多少可以理解。
章节
第三章
情节提要
外祖父和舅舅们都想拉拢“小茨冈”,因为舅舅们将来都要开染房,想把“小茨冈
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