湘教版高中同步学案数学选择性必修第二册精品课件 第3章 概率 3.3 正态分布.ppt

;;基础落实·必备知识一遍过;;;2.正态分布密度曲线的特点:

(1)曲线位于x轴,与x轴;?

(2)曲线是单峰的,它关于对称;?

(3)p(x)在处达到最大值;?

(4)当σ一定时,曲线随着μ的变化而沿平移;?

(5)σ越大,正态曲线越,σ越小,正态曲线越;?

(6)曲线与x轴之间所夹区域的面积为.?;3.3σ原则:

(1)正态分布在三个特殊区间内取值的概率值:

若随机变量X~N(μ,σ2),则随机变量X取值落在区间[μ-σ,μ+σ]内的概率约为,落在区间[μ-2σ,μ+2σ]内的概率约为,落在区间

[μ-3σ,μ+3σ]内的概率约为.?

(2)在实际应用中,通常认为服从于正态分布N(μ,σ2)的随机变量X只取

[μ-3σ,μ+3σ]之间的值,并简称为3σ原则.;自主诊断

1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)概率密度函数表达式中参数μ,σ的意义分别是样本的均值与方差.()

(2)服从正态分布的随机变量是连续型随机变量.()

2.如果X~N(μ,σ2),那么P(x≤μ)与P(x≥μ)之间存在怎样的等量关系?;;;规律方法利用图象求正态分布密度函数的解析式,应根据图象的两个特点确定参数:一是对称轴为直线x=μ,二是最大值为.;变式训练1已知随机变量X的概率密度函数为f(x)=(x∈R),则其均值和标准差分别是()

A.0和8 B.0和4

C.0和2 D.0和1;变式训练2如图所示是当σ分别取值σ1,σ2,σ3的三种正态曲线N(0,σ2)的图象,那么σ1,σ2,σ3的大小关系是()

A.σ11σ2σ30

B.0σ1σ21σ3

C.σ1σ21σ30

D.0σ1σ2=1σ3;探究点二利用正态分布求概率;变式探究1本例条件不变,若P(Xc+1)=P(Xc-1),求c的值.;变式探究2本例条件不变,求P(X≥5).;变式探究3本例条件不变,若P(X≤4)=0.94,求P(X-2).;变式探究4本例条件不变,若P(0X1)=0.2,求P(X≥2).;规律方法利用正态分布求概率的两个方法

(1)对称法:由于正态曲线是关于直线x=μ对称的,且概率的和为1,故关于直线x=μ对称的区间概率相等.如:

①P(Xa)=1-P(X≥a);

②P(Xμ-a)=P(Xμ+a);

③P(aXb)=P(Xb)-P(X≤a).

(2)“3σ”法:利用X落??区间[μ-σ,μ+σ],[μ-2σ,μ+2σ],[μ-3σ,μ+3σ]内的概率分别约为0.6827,0.9545,0.9973求解.;探究点三正态分布的应用;规律方法利用正态分布进行假设检验的方法

利用正态分布进行假设检验的方法就是检验一次试验中的取值a是否落入区间[μ-3σ,μ+3σ]内.如果a∈[μ-3σ,μ+3σ],则接受统计假设;如果a?[μ-3σ,μ+3σ],则拒绝统计假设.;变式训练3假设某个地区高二年级的学生的身高服从正态分布,且均值为170(单位:cm),标准差为10.在该地区任意抽取一名高二学生,求这名学生的身高:

(1)不高于170的概率;

(2)在区间[160,180]内的概率;

(3)不高于180的概率.;解设该学生的身高为X,由题意可知X~N(170,100).

(1)易知P(X≤170)=50%.;;;1;1;1;1;1;