课程设计心得体会(精选19篇).pdfVIP

  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

课程设计心得体会(精选19篇)

课程设计心得体会篇1

经过一个学期对《C++程序设计》的学习,我学习到了基本的理论知识,了

解到了C++语言程序设计的思想,这些知识都为我的课程实践和进一步的学习打

下了坚实的基础。在为期近两周的C++课程设计中,我体会颇多,学到了很多

东西。我加强了对C++程序设计这门课程的认识,并且复习了自己以前学习到的

知识。这些都使得我对计算机语言的学习有了更深入的认识!总之,通过这次课

程设计,我收获颇丰,相信会为自己以后的学习和工作带来很大的好处。像职工

信息表这样的程序设计,经历了平时在课堂和考试中不会出现的问题和考验。而

这些问题,这并不是我们平时只靠课本,就可以轻易解决的。所以,锻炼了我们

挑战难题,学会用已掌握的知识去解决具体问题的能力,进一步培养了独立思考

问题和解决问题的能力。特别是学会了在VisualC++中如何调试程序的方法。

当然,老师的指导和同学的帮助也是不可忽视的,他们给了我许多提示和帮助,

教会了我编译复杂程序的方法。

在老师和同学的帮助下,通过自己的努力,终于完成了这次职工信息表的简

单课程设计。我经过这段时间的编程,对其中的艰辛,我是深有体会。从刚开始

的选择程序、理解程序到后来的调试程序以及改进程序这个过程中,我遇到了各

种各样的困难和挫折。但是我坚定信念,对自己充满了信心,想尽一切办法克服

重重困难。

通过课程设计的训练,我进一步学习和掌握了对程序的设计和编写,从中体

会到了面向对象程序设计的方便和巧妙。懂得了在进行编写一个程序之前,要有

明确的目标和整体的设计思想。另外某些具体的细节内容也是相当的重要。这些

宝贵的编程思想和从中摸索到的经验都是在编程的过程中获得的宝贵财富。这些

经验对我以后的编程会有很大的帮助的,我要好好利用。

虽然这次课程设计是在参考程序的基础之上进行的,但是我觉得对自己是一

个挑战和锻炼。我很欣慰自己能在程序中加入自己的想法和有关程序内容,也就

是对它的程序改进了一番改进,并有创新。但是我感觉自己的创新还不够典型,

总之还不是很满意。另外由于时间的紧迫和对知识的了解不够广泛,造成了系统

中还存在许多不足,功能上还不够完善。以后我会继续努力,大胆创新,争取能

编写出透射着自己思想的程序。这次课程设计让我充分认识到了自己的不足,认

识到了动手能力的重要性。我会在以后的学习中更加努力锻炼自己,提高自己,

让自己写出更好更完善的程序,为以后的编程打好基础!

总而言之,这次C++程序设计实践让我收获很大。

课程设计心得体会篇2

和学别的学科一样,在学完PLC理论课程后我们做了课程设计,此次设计以

分组的方式进行,每组有一个题目。我们做的是一个由三个部分组成的浇灌系统。

由于平时大家都是学理论,没有过实际开发设计的经验,拿到的时候都不知道怎

么做。但通过各方面的查资料并学习。我们基本学会了PLC设计的步聚和基本方

法。分组工作的方式给了我与同学合作的机会,提高了与人合作的意识与能力。

通过这次设计实践。我学会了PLC的基本编程方法,对PLC的工作原理和使用方

法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中,提高了我们的工程素质,在没有做

实践设计以前,我们对知道的撑握都是思想上的,对一些细节不加重视,当我们

把自己想出来的程序与到PLC中的时候,问题出现了,不是不能运行,就是运行

的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题,我们

对PLC的理解得到加强,看到了实践与理论的差距。

通过合作,我们的合作意识得到加强。合作能力得到提高。上大学后,很多

同学都没有过深入的交流,在设计的过程中,我们用了分工与合作的方式,每个

人互责一定的部分,同时在一定的阶段共同讨论,以解决分工中个人不能解决的

问题,在交流中大家积极发言,和提出意见,同时我们还向别的同学请教。在此

过程中,每个人都想自己的方案得到实现,积极向同学说明自己的想法。能过比

较选出最好的方案。在这过程也提高了我们的表过能力。

在设计的过程中我们还得到了老师的帮助与意见。在学习的过程中,不是每

一个问题都能自己解决,向老师请教或向同学讨论是一个很好的方法,不是有句

话叫做思而不学者殆。做事要学思结合。

通过本次设计,让我很好的锻炼了理论联系实际,与具体项目、课题相结合

开发、设计产品的能力。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际,又让我们懂得

了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。

文档评论(0)

177****3106 + 关注
实名认证
文档贡献者

大学本科生

1亿VIP精品文档

相关文档