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化工原理实验课后思考题--第1页

化工原理实验课后思考题

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5流体流动阻力的测定实验

(1)在U形压差计上装设“平衡阀”有何作用？在什么情况下它是开

着的，又在什么情况下它应该关闭的？

答：平衡阀是用来改变流经阀门的流动阻力以达到调节流量的目的，

其作用对象是系统的阻力，平衡阀能够将新的水量按照设计计算的比

例平衡分配，各支路同时按比例增减，仍然满足当前气候需要下的部

份负荷的流量需求，起到平衡的作用。平衡阀在投运时是打开的，正

常运行时是关闭的。

(2)为什么本实验数据须在对数坐标纸上进行标绘？

答：因为对数可以把乘、除变成加、减，用对数坐标既可以把大数变

成小数，又可以把小数扩大取值范围，使坐标点更为集中清晰，作出

来的图一目了然。

（3）涡轮流量计的测量原理时是什么，在安装时应注意哪些问题？

答：涡轮流量计通过流动带动涡轮转动，涡轮的转动通过电磁感应转

换成电信号，涡轮转速和流量有正比关系，通过测量感应电流大小即

可得到流量大小。涡轮流量计在安装时必须保证前后有足够的直管稳

定段和水平度。

(4)如何检验系统内的空气已经被排除干净？

答：可通过观察离心泵进口处的真空表和出口处压力表的读数，在开

机前若真空表和压力表的读数均为零，表明系统内的空气已排干净；

（5）结合本实验，思考一下量纲分析方法在处理工程问题时的优点

和局限性

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表面上是时间减少一倍，单过滤速率减少，所以过滤得到相同的滤液，

所需的时间不是原来的一半，比一半要多。

（5）如若提高过滤速率，可以采取哪些工程措施

答:过滤速率方程

（6）在本实验中数学模型方法的作用体现在哪些方面

8对流给热系数的测定实验

（1）实验中冷流体和蒸汽的流向，对传热效果有何影响?

答：冷流体和蒸汽是并流时，传热温度差小于逆流时传热温度差，在

相同进出口温度下，逆流传热效果大于并流传热效果

（2）在蒸汽冷凝时，若存在不凝性气体，你认为会发生什么？

答：不凝性气体会减少制冷剂的循环量，使制冷量降低。并且不凝性

气体会滞留在冷凝器的上部管路内，致使实际冷凝面积减小，冷凝负

荷增大，冷凝压力升高，从而制冷量会降低。而且由于冷凝压力的升

高致使排气压力升高，还会减少压缩机的使用寿命。应把握好空气的

进入，和空气的质量。

（3）实验中，所测得的壁温是靠近蒸气侧还是冷流体侧温度？为什

么？

答：靠近蒸气温度；因为蒸气冷凝传热膜系数远大于空气膜系数。

（4）在实验中你是怎样判断系统达到稳定状态的？

9吸收塔的操作和吸收传质系数的测定实验

（1）吸收操作与调节的三要素是什么?它们对吸收过程的影响如何？

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答：吸收剂的进口浓度，温度和流量为吸收操作和调节的三要素。当

气体流量和浓度不变时，增大吸收剂的流量，吸收速率增大，溶质吸

收量增加，气体出口组成y2减小，回收率增大。吸收剂浓度减小，

传质推动力增大，吸收剂温度降低，平衡线下移，传质推动力增大。

（2）从实验结果分析Kya的变化，确定本吸收过程的控制环节？

（3）液封装置的作用是什么?如何设计？

答：防止实验过程中吸收剂从吸收塔底流出，液封的目的是保证