中职国际商务专业人才需求和课程重构调研报告.docx

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中职国际商务专业人才需求和课程重构调研报告

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郭巍佳

摘?要：本文以同安职业技术学校（以下简称同安职校）毕业生和用人单位为对象，通过问卷、走访、座谈的形式，对厦门地区中职国际商务专业人才需求及同安职校课程体系展开调研。在全面分析调研情况后，明确提出围绕“能力本位”思想，以工作过程导向为主线进行课程重构，打造复合型综合性的国际商务人才队伍。

关键词：国际商务;人才需求;课程;中职;同安职业技术学校

：F740-4：A：2095-9052（2021）07-0-02

一、中职国际商务专业人才需求和课程重构调研指导思想

厦门凭借着优越的地理位置，正开启对外贸易经济的新动力。加强人才队伍建设，是厦门建设的重要课题，意义重大。目前，厦门地区的商贸人才队伍的整体规模、素质质量、结构分布等方面与市场需求存在差距，职业学校的专业设置如何迎合人才培养目标，是校企、社会极为关注的焦点。2019年，教育部印发《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》的通知，明确表示：校企共同研究制订人才培养方案，构建对接职业标准的课程体系[1]。

本研究报告立足实际，将同安职校毕业生及毕业生所在单位为调研对象，采用发放问卷和访谈的形式，重点了解了中职国际商务专业毕业生的就业方向、岗位分析、专业能力要求及行业对就业者的能力素质要求。通过调查市企业对人才的能力要求，和同安职校当前课程状况，看两者是否相适应，希望能在此基础上，对当前学校所开设的课程体系重构给以一定的帮助。

二、中职国际商务专业人才需求调研

（一）外贸行业发展现状与趋势

根据厦门市商务局的政府公开信息来看，从2019年1月到11月的指标数据，整体上还是呈现稳定向上的发展，进出口总额5574.2亿元，增长5.6%，出口3182.1亿元，增长5.5%，进口2592.1亿元，增长5.7%，分别高出全国3.2%、1.0%和5.8%，外贸综合竞争力居全国第六。同时，引进京东、亚联等一批知名企业，不断深化跨境电子商务综合试验区建设。厦门整体外贸发展提质增效，商贸流通再现活力。未来，厦门将持续扩大开放，全面推进内外贸平稳发展，商务人才在厦门地区的市场需求肯定稳中有升，国际商务专业毕业生依然具有较好的就业前景，但人才要求也必然发生一定的变化。

（二）国际商务专业毕业生就业基本情况

本次调研，我们主要以同安职校的国际商务专业毕业生及其所在单位的人事部门为对象，他们普遍就业单位在厦门地区，采用线上+线下的调查形式，线上发出问卷100份，回收93份，其中有效问卷91份。同时，线下走访了不同类型的企业，如佑兴物流、拓海捷运、蒙发利科技有限公司等，做出以下调查结果分析。一是就业单位情况分析。此次被调查者所在的就职单位普遍是民营和个体企业，所占比例达100%，企业所属行业为外贸行业，如进出口公司（跨境电商）占44.6%，物流行业占32.11%，其他行业（生产）占23.29%。可見，中职国际商务专业毕业生很难被国企所吸收，同时，跨境电商在厦门的发展，跨境电商人才的缺口，已开始带动一部分企业选择国际商务专业毕业生。二是专业对应岗位分析。中职国际商务专业的毕业生就业时，从事的主要还是企业里面最基层的岗位，岗位工作内容多且复杂，能够与专业相关的岗位涉及外贸业务跟单、电商商务营销员、客服人员、业务内勤等。很明显，企业用人单位对于外贸相关基层岗位仍然倾向于职教类学生。另外，企业对学生的专业知识也不再局限于国际商务方面，跨境贸易、电子商务运营、物流运营等其他专业，也必须略有涉及，知其一二，“专一科+跨学科”的综合型人才才是企业用人单位的首选。三是岗位能力分析。调查数据显示，国际商务专业毕业生在就业过程中，工作态度、创新力、团队协作和道德品质成为最为关注的要素内容，随后才是熟悉业务能力和后续学习力。现在的企业更倾向于选用职业素养好、个人修养高的员工，而基层业务操作者的道德品质、职业操守，也将逐渐成为企业考核的重点。

从当前的中职国际商务专业人才需求情况和趋势来看，未来一段时间，厦门地区的国际商务专业人才需求量还是平稳上升的，人才需求从单一技术型向复合型人才方向发展，就业岗位估计涉及单证业务员、跨境电商销售顾问、企业外贸业务客服人员等。

三、中职国际商务专业课程现状

第一，人才培养目标定位不够清晰。实际教学过程中，我们发现，当前的中职学校国际商务专业“人才培养目标”基本大同小异，文字表述也都差不多。这样的人培标准，基本忽略了各地区经济发展水平、经济发展方式、对人才的需求标准，各个学校的生源素质、师资力量和教学资源，也忽略了地区企业的企业性质和用人标准。人才培养目标定位得不够清晰，带来的直接后果就是很难达到用人单位的满意，学生毕业后对就职就业方向感不强，而学校也失去了办学特点，造成了招生困难和办学规模逐渐萎缩的局面。

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