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班主任管理班级的措施（通用3篇）

班主任管理班级的措施（通用3篇）

班主任管理班级的措施篇1

通过几周的努力，我与班上的同学共同制定了班级的奋斗目标：

长期目标(学年目标)：

1、品德方面：学会做人，学会求知，学会生活，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。

2、学习方面：全班同学都要仔细刻苦学习文化科学学问，不懂就问、不怕困难、乐于助人、乐观良性竞争。

3、生活方面：独立自主，自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人敬重的地位，也有敬重他人的义务，使人人在班级里都感到暖和和开心。

4、身体方面：人人爱清洁，人人讲卫生，不断提高自身身体素养，毕业时能让自己拥有一副强健体魄，全班同学都要达到体育熬炼标准。

中期目标(学期目标)：

1、品德方面：①学会做人、学会求知，做一个爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人。②每一个少先队员心里飘着队旗，做一名优秀的少先队员。

2、学习方面：

①全班同学都要仔细刻苦学习文化科学学问，不懂就问、不怕困难、乐于助人。②学期考试语文、数学、英语各科的及格率分别达84.6%，优秀率达50%。

3、生活方面：

①独立自主，自尊自重，互敬互爱。

②人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。

4、身体方面：

人人爱清洁，人人讲卫生，不断提高自身身体素养，全班同学都要达到体育熬炼标准。短期目标(周目标)：

1、品德方面：遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，加强纪律教育，做一个遵守纪律的好同学。2、学习方面：培育同学良好的学习习惯，按时作业完成，在课堂上能仔细听讲，做一个喜爱学习的孩子。3、生活方面：加强劳动教育，喜爱班级卫生，当好值日生、不乱丢纸屑、不乱涂乱写。4、身体方面：合理支配时间，多参与阳光运动，乐观熬炼身体。

班级管理的详细措施

1、做好常规管理

以《中同学守则》、《学校一日常规》为准则，狠抓同学基本生活习惯、文明语言、举止行为、纪律道德，使常规管理制度化。其次，依靠班委的力气，准时了解状况，适当加以引导，使同学在不知不觉中把常规落到实处。

2、准时引导，制止同学不正确言行

在班级管理工作中，平常做好预防工作，对随时可能发生的不正确的言行要准时引导、制止同学，要始终遵循教育无小事的原则，晶体在班级中破窗效应的产生。

3、树立典型，讲求效果

首先树立正面典型，以班级中勤奋好学、乐观上进的同学作为典范，进行乐观的指导，指出他们的闪光点和不足之处，要求他们在各方面都起模范带头作用。其次对同学要多激励。激励是指激励全班每个同学，充分发挥他们的智力、体力等各方面的潜能，实现个体目标和班级总目标。第三要关要关怀后进生。对后进生急躁启发，循循善诱，确定和指出他们的闪光点，增加他们的自信念，并以正面典型激励、启发他们，一点点一滴滴促使他们转变。

班主任管理班级的措施篇2

班主任工作在学校教育中起着重要作用，在加强对班主任管理的过程中，我们发觉班主任工作存在以下突出问题：

1、抓学习胜于抓思想教育，往往是德育工作受到教学的冲击，以学习好代替了一切。

2、忽视了工作的艺术性。例：在批判同学时多表现为头脑不冷静，有时把同学批得体无完肤，让同学无地自容，严峻挫伤了同学的乐观性，达不到教育同学的目的;在家访时，有的只是向家长告状，让家长也很没有面子，达不到家访的目的。

3、班主任工作中没有发挥桥梁纽带作用。大家都知道班主任工作是学校开展教育工作的助手，是学校各部门联系同学的桥梁和纽带，是学校和同学家庭及社会教育因素的协调者。学校对同学的教育意图要通过班主任落实到同学身上，但目前大部分班主任都没有发挥应有的作用，主观缘由是班主任的观念落后，思想有问题。

4、班级活动开展少。学习氛围沉闷，同学死读书，读死书，班级气氛不活跃。

这些问题的存在，会对我们的班级工作带来极大的危害，如何应对这些问题呢?我们实行了一系列措施：

(一)、尽快提高班主任的自身素养

1、提高班主任自身的道德素养。(1)要忠诚于党的教育事业，树立全心全意为同学服务的观念;(2)从爱惜同学动身，做到关怀同学，服务于同学，以爱心去感化同学。(3)要有团结合作的精神。(4)要有严谨治学的态度。

(二)、抓好常规工作:1、了解同学思想状况,了解同学的学习和家庭状况,了解同学的爱好和特长.2、抓好班主任的日常工作,做好日常管理工作,也就是常规