Unit 2 Were Family!综合素质评价（内嵌音频含答案）2024人教版新教材七上.docVIP

Unit2综合素质评价

(限时:120分钟满分:120分)

一、听说应用(本大题共30小题,每小题1分,共30分;A、B、C、D部分为听力理解,E部分为情景对话)

A.听句子(本题共5小题,每小题1分,共5分)

请根据所听内容,选择符合题意的图画回答问题。每个句子听两遍。

()1.WhatisAndylike?

A. B. C.

()2.WhatdoesAndylikeplaying?

A. B. C.

()3.Whatisinthephoto?

A. B. C.

()4.WhatdoesAndyhave?

A. B. C.

()5.WhoisAndy’sgrandmother?

A. B. C.

B.听对话(本题共10小题,每小题1分,共10分)

请根据每段对话的内容回答问题,从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。每段对话听两遍。

听第一段对话,回答第6小题。

()6.WhoisHelen’sfriend?

A.Mike. B.Gina. C.Tina.

听第二段对话,回答第7小题。

()7.WhatcanMikeplay?

A.Chinesechess. B.Basketball. C.Tennis.

听第三段对话,回答第8小题。

()8.Whoseroomisthis?

A.It’sJenny’sroom. B.It’sMary’sroom.

B.It’sMother’sroom.

听第四段对话,回答第9小题。

()9.HowmanypeoplearethereinSam’sfamily?

A.Four. B.Five. C.Six.

听第五段对话,回答第10小题。

()10.WhatisLucy’smotherlike?

A.Thin. B.Kind. C.Fat.

听第六段对话,回答第11-12小题。

()11.What’sthenameofthegirl’sbrother?

A.Mike. B.Nick. C.Tony.

()12.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Families. B.Friends. C.Teachers.

听第七段对话,回答第13-15小题。

()13.What’sTom’sfamilyname?

A.White. B.Smith. C.Miller.

()14.Who’sCandy?

A.Tom’ssister. B.Tom’sfriend. C.Tom’saunt.

()15.WhereisTom’ssister?

A.SheisinfrontofTom.B.SheisnexttoTom.

C.SheisbehindTom.

C.听短文(本题共5小题,每小题1分,共5分)

请根据所听内容,从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。短文听两遍。

()16.WhatisAnna’slastname?

A.Brown. B.Green. C.Smith.

()17.WhichschooldoesAnnastudyin?

A.No.1MiddleSchool.B.No.2MiddleSchool.

C.No.3MiddleSchool.

()18.Whoisinthenextphoto?

A.Anna’sfriend. B.Anna’scousin. C.Anna’sbrother.

()19.What’sthecolorofAnna’sdog?

A.Black. B.White. C.Yellow.

()20.What’sthenameofAnna’sdog?

A.Curie. B.Cube. C.Cutie.

D.听填信息(本题共5小题,每小题1分,共5分