双减分层书面作业设计案例 方案 (含评价与反思)小学六年级数学寒假作业.pdfVIP

双减分层书面作业设计案例方案(含评价与反思)小学六年级数学寒假作业--第1页

一、作业设计目标

寒假作业宜精不宜多，要布置孩子们感兴趣的有实际

意义的作业，避免重复机械繁重的作业，数学寒假作业旨

在让学生感受数学与生活的密不可分，增强他们应用数学

的意识。必备的计算练习和多项实践作业，既巩固了已学

知识又不会加重学生的作业负担。此外，寒假是学生以休

息为主的时间，孩子们有充裕的自由支配时间，我鼓励孩

子们阅读文学名著、参加体育锻炼、帮助家长做家务、参

与社区活动等一系列健康有益的活动。

二、实施过程与策略

数学寒假作业布置要以发展学生的数学能力为出发点，

梳理巩固上学期所学知识,精心设计拓展性、趣味性、实践

性的题目，增进学生对数学的理解和应用数学的能力，要根

据学生的学习能力分层设计。

1、知识性作业：

（1）学困生完成《寒假生活》的数学内容，他们的基础

知识薄弱，利用巩固复习旧知，进行查漏补缺。