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6篇）

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总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或

其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面

材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总

结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的信息

技术个人研修总结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

信息技术个人研修总结篇1

今年，我参加了信阳市中小学教师信息技术能力网络研修社区。

这次培训，我感触很深。经过一段时间的紧张学习，在线倾听专家的

经验传授的同时与小组学员一起学习、交流，对信息技术应用的教育

理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程

中积极运用。我深深地体会到利用信息技术设计教学方案的特点和作

用，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计

算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学

质量。

本次培训，资源丰富，信息量大。培训由三个必修课程和四个选

修课程组成，另外还有走进研修和培训总结过程。在学习中，让我感

受到：

1、压力大，高密度的培训任务及大量的培训作业，全新的培训平

台感受至深，以前从没有过的这种培训模式，以“任务驱动、强调活

动，强调参与”为原则，要求每个学员都必须参与，而且必须按时完

成作业，并上报辅导员审核成绩合格方可获得考试资格。迫使我们拿

出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术能力，并且

从中受益非浅。

2、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在

平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们

更加重视对学生的培养，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能

力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。

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、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现

今的现代化教学信息技术应用中经常使用，上网查找资源和一些软件

的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成

果提供了帮助。

4、本次的学习给我感受最深的是，我觉得本次学习重要的不是学

技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的

思想，一种教师必须具备的先进的教育技术能力。培训更加注重用未

来教育的先进思想武装每一位学员的头脑，从而达到使思想和技术融

为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探索精神和创造

能力的目的。

5、培训过程中，有许多非常精彩而且值得我们深思的教学案例，

通过和小组老师们一起“头脑风暴”式的讨论与分析，更加深化了对

这些案例中渗透的教育思想与理念的认识。

6、通过本次培训使我对现代新型教育形势下的课堂教学及“教学

设计方案”有了更加深刻的认识和理解。如：“单元教学设计”和

“主题式教学设计”，安全打破了我们以前的一节课的教学设计。一

节课的教学设计主要是针对适合在一个课时内实施的学习内容进行教

学设计，而“单元教学设计”是对教材中的一章或一个单元等知识结

构相对完整和综合的学习内容进行设计，综合利用各种教学形式和教

学策略，通过一个阶段（而不是一个课时）的学习让学习者完成对一

个相对完整的知识单元的学习。“主题式教学设计