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纸优质教案100字范文（10篇）

纸优质教案100字范文1

小朋友你们喜爱小动物吗？；文章出自。屈。教师。教，案网（喜爱），今日教师就带来了一些小动物，我们一起来看看吧。

纸优质教案100字范文2

幼儿对毛线团的兴趣特别浓，能积极答复教师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

纸优质教案100字范文3

1．在观赏他人作品的根底上，尝试对自己的名字进展联想，并用绘画的形式表现出来。

2．能大胆表现自己的作品，尽情发挥自己的想象力。

3．感受名字变形后的抽象美。

纸优质教案100字范文4

1、活动重点：熟悉上下的空间位置。

2、活动难点：能用语言将上下位置描述出来，感知物体上下方位变化的趣味。

3、指导要点：在看看、说说中，引导幼儿说说东西摆放的位置。

纸优质教案100字范文5

1。导入局部提到了颜色、外形，在指导幼儿制作的时候也应当围绕颜色和外形来进展。

2。活动的开放性应当更强一些，让幼儿更多自主创作的时机，允许幼儿有不同的创意，更好的表达鱼的多样性。

纸优质教案100字范文6

1、小朋友你们看有哪些小动物来了呀？（猫、兔、狗、猴）

2、他们分别都来了几只呢？

3、小动物肚子饿了，请小朋友帮助分下东西，要求一只小动物吃一个东西（请个别幼儿操作）

教师小结：一只小动物吃一个东西，几只小动物就吃几个东西。

纸优质教案100字范文7

我组织的数学活动《上下放放放》，最主要的目标是让幼儿熟悉上下，感知物体上下方位变化，幼儿能以一个参照物来说出物体的摆放位置。幼儿大致上完成我所预定的目标，只是有个别的幼儿由于语言表达不完整，不能很清晰地说出物体的摆放位置。

纸优质教案100字范文8

1、出示油画棒，请幼儿说说看到了什么?

2、教师示范油画棒的使用方法，小朋友仿照。

3、出示图画纸，教师：今日我们来熟悉一个朋友，小花猫，小花猫哭了，为什么呀，他的玩具毛线团不见了，小朋友情愿帮他找一找么?

4、自由绘画毛线团。

5、展现我们的作品。

纸优质教案100字范文9

1、小动物都特别感谢你们，说你们真棒，没有给他们分错东西让他们每个人都吃到了。

2、现在别的小动物听说你们这么能干都想请你帮助，你瞧这群小动物想去旅行也来找你们了。

（1）、出示图片：引导幼儿观看图片上有些什么内容。

（2）、引导幼儿观看图片上小动物和车子的数量。

（3）、请幼儿想一想、说一说你要让这些小动物都坐什么车去？你为什么要这样安排呢？

纸优质教案100字范文10

(1)教师蒙住自己的眼睛说：“藏猫猫，藏猫猫，我的眼睛看不见。睁开眼，瞧一瞧，哪个孩子回来了?“

(2)反复练习几次嬉戏，并逐步加深嬉戏难度。

(3)仿照练习：听教师的要求，仿照几种小动物的动作。

2、分散活动：大型器械预备：大型玩具，手头玩具等指导要点：

(1)教师留意安全，留意提示幼儿适当休息。

(2)教师留意观看幼儿有没有到别处玩，准时请幼儿回来。