高中思想政治2025届一轮复习选择性必修三：第三十四课第四课时　学会归纳与类比推理（共51张ppt）.pptxVIP

;【课标要求】;【体系构建】;相同;///////;;1.归纳推理的种类：归纳推理可以分为完全归纳推理和不完全归纳推理。;知识拓展不完全归纳推理的两种类型;2.归纳推理和演绎推理;联系;3.探求因果关系五法;共变法;剩余法;考向一归纳推理的含义;考向二归纳推理的方法;[解题能力培养];误项排除;预测;解析农民犯了不完全归纳推理中的“轻率概括”的逻辑错误，A说法错误。农民只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为结论一定可靠说法正确，但不是启示，B不符合题意。材料启示我们要提高不完全归纳推理的可靠性，考察的对象要尽可能多，范围要尽可能广，还要尽可能分析出认识对象与有关现象之间的因果联系，C说法错误。D符合题意。;2.某项研究调查了瑞典18万名心脏病患者。研究数据显示，与没有养狗的人对比，出院后独自生活的狗主人心脏病发病率降低了33%，与配偶或孩子一起生活的患者发病率降低了15%。根据此项数据，研究者得出结论：相比于配偶或孩子的陪伴，独居养狗的心脏病患者更长寿。该项研究()

①运用了归纳推理中的共变法

②结论的得出运用了类比推理

③运用了归纳推理中的求异法

④所得出的结论不具有保真性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;解析根据材料可知，该项研究运用的是求异法，没有运用共变法，①不符合题意。材料未运用类比推理，②不符合题意。与没有养狗的人对比，出院后独自生活的狗主人心脏病发病率降低了33%，与配偶或孩子一起生活的患者发病率降低了15%，该项研究运用了归纳推理中的求异法，③符合题意。求异法属于不完全归纳推理的方法，所得出的结论不具有保真性，④符合题意。;;1.类比推理不同于归纳推理

(1)类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。如声和光有不少属性相同——直线传播，有反射、折射和干扰等现象；由此推出：既然声有波动性质，光也有波动性质。这就是类比推理。

(2)类比推理是从观察个别现象开始的，因而近似归纳推理。但它又不是由特殊到一般，而是由特殊到特殊，因而又不同于归纳推理。;2.类比推理不同于演绎推理;3.类比推理的方法;4.提高类比推理可靠程度的要求;提醒由于类比推理是或然推理，人们不能只靠它认识事物。在实践中，人们总是将它与归纳推理、演绎推理结合在一起使用。只有这样，才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。;5.把握逻辑规则纠正逻辑错误

(1)逻辑思维的要求

①只有做到准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理，思维才能合乎逻辑的要求。准确把握概念，就是要准确把握概念的内涵和外延，要学会用定义和划分的方法来明确概念。②正确运用判断，就是要深刻理解不同判断的具体结构及逻辑特征，学会在不同的思维环境中正确地运用简单判断和复合判断。③精确进行推理，就是要认真辨别不同前提的逻辑性质，区分不同推理的基本规则，努力保证演绎推理结论的必然性，提高归纳推理和类比推理结论的可靠性。;(2)学习形式逻辑的意义

不仅有助于提升我们的逻辑思维能力，有助于提升我们的理性思维素养和科学思维水平，而且有助于培育我们自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。;考向一类比推理;[解题能力培养];考向二综合考查形式逻辑;解析“一年分为春夏秋冬四季”运用的是分解的方法，不是划分，划分之后得到的子项，每个子项都具有母项的属性，分解之后得到的是部分，①说法错误。小晨比小茹高，小茹比小欣高，所以小晨比小欣高，“……比……高”关系是传递关系；雨中闻蝉叫，预告晴天到，运用的是不完全归纳推理，②④说法正确。“小张和小郑是同学”这是一个关系判断，③说法错误。;预测;解析意识能够通过联想反映事物之间的联系，但不能创造出新的客观事物，②错误。类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。荷叶与自清洁材料均具有自洁功能，二者在一些属性上相同或相似，并非本质属性一致，④错误。;2.自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因此，世界是物质的世界。这一段话()

①正确运用复杂联言判断，得出正确的结论

②采用三段论的推理方式，得出正确的结论

③运用完全归纳推理方式，得出正确的结论

④严格遵循逻辑思维规则，得出正确的结论

A.①② B.③④ C.①④ D.②③;解析联言判断是断定几种事物情况都存在的判断，而题干强调的不是几种事物情况都存在的问题，故①不选。三段论就是由包含着一个共同词项的两个性质判断推出一个新的性质判断的推理，而题干中的前提不是简单判断，所以不是三段论推理，故②不选。完全归纳推理方式是以某类中每一