【课件】认识生命 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

8.1认识生命

思考：观看视频，分析小草破土而出带给大家的感受是什么？

总议题：认识生命议题1：感悟生命的奇迹议题2：勇担生命的传承

思考：结合材料，运用所学知识，分析通过这几幅图片体现了生命的什么意义？议题一：感悟生命的奇迹大自然的勃勃生机幸福一家璀璨的文明

人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。1.生命的意义

关于“生命”的话题，两位同学发表了自己的看法。甲：我们的指纹、虹膜，还有很多与生俱来的东西，都是独一无二的。乙：花有重开日，人无再少年，生命的时光一去不复返。思考：结合以上两位同学的说法，谈谈你对生命的认识，并说说我们应该如何正确对待生命。每个人的生命都是独特的，且有不可逆性议题二：勇担生命的传承

（1）每个人的生命都是独特的。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。（2）每个人的生命都是不可逆的。生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。2.生命的特点有哪些？

大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？提示：不可以，因为每个人的生命是有限的。

（3）每个人的生命都是有限的。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。2.生命的特点有哪些？

说一说：你的出生给你的家庭带来了什么？个人生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命（物质生命或身体生命）的接续。

（4）人的生命是代代接续的。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。2.生命的特点有哪些？

孔子的经典名言三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。学而不思则罔，思而不学则殆。己所不欲，勿施于人。知之为知之，不知为不知，是知也。思考：两千多年前的孔子的思想现在依然影响着我们的思想观念、为人处世的方式，这说明人的精神生命有什么特点？人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神文明不断积淀和丰富。

（5）人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。2.生命的特点有哪些？

（1）每个人的生命都是独特的。（2）每个人的生命都是不可逆的。（3）每个人的生命都是有限的。（4）人的生命是代代接续的。（5）人的精神生命是不断传承的。2.生命的特点有哪些？

认识生命生命的意义生命的特点大自然的奇迹最珍贵的财富追求幸福生活每个人的生命都是独特的每个人的生命都是不可逆的每个人的生命都是有限的人的生命是代代接续的人的精神生命是不断传承的。

1.“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”“时光如箭，生命如梭，转瞬即逝，生命脆弱如同清晨的露珠。”这些名句体现了（???）①每个人的生命都是有限的②人的生命是大自然的奇迹③我们应感恩生命的获得④我们应将有限的生命投入到无线的奋斗和奉献中A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C

2.泛黄的家谱浸透着家族的血脉，传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧。上述材料告诉我们，生命是（???）A．艰难的，要迎难而上 B．脆弱的，要拒绝伤害C．不可逆的，应只珍爱自己的身体D．有接续的，是“我”的也是“我们”的生命D

3.2024年8月，海南三亚的陈颖接过“024596”警号，这曾是她因公牺牲的父亲生前使用的警号。024596重启这是一次迟到23年的欢迎仪式，也是一次感人至深的传承。海南三亚的陈颖，用行动继承了父亲陈华的遗志，将父亲未竟的事业继续下去。从李紫茹接过父亲“121845”警号的故事中，谈谈你对生命传承的理解。【答案】（1）这段传承故事不仅展现了李紫茹对父亲深深的怀念和敬仰之情，更让我们感悟到精神生命的传承让生命得以接续。人的精神生命是不断传承的。（2分）（2）伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。（2分）（3）在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。（2分）