小学五年级奥数应用题练习一（附答案）.docVIP

小学五年级奥数应用题练习一（附答案）

小学五年级奥数应用题练习一（附答案）

小学五年级奥数应用题练习一（附答案）

小学五年级奥数应用题练习一(附答案)

1。甲、乙两班进行越野行军比赛，甲班以4、5千米／时得速度走了路程得一半，又以5。５千米／时得速度走完了另一半;乙班在比赛过程中,一半时间以4。５千米/时得速度行进，另一半时间以5、５千米/时得速度行进。问：甲、乙两班谁将获胜？

2。轮船从A城到B城需行3天，而从B城到Ａ城需行4天。从A城放一个无动力得木筏，它漂到B城需多少天？

3、小红和小强同时从家里出发相向而行。小红每分走52米，小强每分走7０米，二人在途中得A处相遇。若小红提前4分出发，且速度不变,小强每分走９0米,则两人仍在A处相遇、小红和小强两人得家相距多少米?

4、小明和小军分别从甲、乙两地同时出发,相向而行、若两人按原定速度前进，则4时相遇；若两人各自都比原定速度多1千米/时,则3时相遇。甲、乙两地相距多少千米？

5。甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道得同一地点向相反方向跑去。相遇后甲比原来速度增加2米/秒,乙比原来速度减少2米/秒，结果都用2４秒同时回到原地。求甲原来得速度。

6。甲、乙两车分别沿公路从A，B两站同时相向而行,已知甲车得速度是乙车得1、5倍,甲、乙两车到达途中C站得时刻分别为５：00和16：0０,两车相遇是什么时刻？

７、一列快车和一列慢车相向而行,快车得车长是280米，慢车得车长是3８5米。坐在快车上得人看见慢车驶过得时间是1１秒，那么坐在慢车上得人看见快车驶过得时间是多少秒?

8、甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑1０米，则甲跑５秒可追上乙;若乙比甲先跑2秒,则甲跑4秒能追上乙。问:两人每秒各跑多少米？

9。甲、乙、丙三人同时从Ａ向B跑，当甲跑到B时,乙离Ｂ还有20米，丙离B还有40米;当乙跑到B时，丙离Ｂ还有24米。问：

（1)A,B相距多少米?

（2）如果丙从A跑到B用2４秒,那么甲得速度是多少？

10。在一条马路上，小明骑车与小光同向而行,小明骑车速度是小光速度得3倍，每隔10分有一辆公共汽车超过小光，每隔20分有一辆公共汽车超过小明。已知公共汽车从始发站每次间隔同样得时间发一辆车，问：相邻两车间隔几分？

副标题＃e＃

１、甲、乙两班进行越野行军比赛,甲班以4、5千米／时得速度走了路程得一半，又以5。5千米／时得速度走完了另一半;乙班在比赛过程中,一半时间以4、5千米／时得速度行进，另一半时间以5、5千米／时得速度行进。问：甲、乙两班谁将获胜?

解：快速行走得路程越长,所用时间越短。甲班快、慢速行走得路程相同,乙班快速行走得路程比慢速行走得路程长,所以乙班获胜、

2。轮船从A城到B城需行3天,而从Ｂ城到Ａ城需行4天。从A城放一个无动力得木筏，它漂到B城需多少天?

解：轮船顺流用３天，逆流用4天,说明轮船在静水中行4—3＝１(天），等于水流3+4=7(天），即船速是流速得７倍。所以轮船顺流行3天得路程等于水流３＋37=24（天)得路程，即木筏从A城漂到B城需2４天、

３、小红和小强同时从家里出发相向而行。小红每分走５２米，小强每分走70米，二人在途中得A处相遇。若小红提前4分出发，且速度不变,小强每分走９0米,则两人仍在A处相遇。小红和小强两人得家相距多少米？

解：因为小红得速度不变，相遇地点不变，所以小红两次从出发到相遇得时间相同。也就是说，小强第二次比第一次少走4分。由

(７0４)(9０-70）＝14（分)

可知，小强第二次走了14分,推知第一次走了18分，两人得家相距

（５2＋7０)18＝２１９6(米)、

4。小明和小军分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。若两人按原定速度前进,则4时相遇；若两人各自都比原定速度多1千米／时,则３时相遇、甲、乙两地相距多少千米？

解:每时多走1千米,两人3时共多走6千米，这６千米相当于两人按原定速度１时走得距离。所以甲、乙两地相距64=24（千米)

5、甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道得同一地点向相反方向跑去。相遇后甲比原来速度增加2米/秒，乙比原来速度减少2米/秒，结果都用２4秒同时回到原地。求甲原来得速度。

解：因为相遇前后甲、乙两人得速度和不变，相遇后两人合跑一圈用24秒，所以相遇前两人合跑一圈也用24秒，即２４秒时两人相遇。

设甲原来每秒跑ｘ米,则相遇后每秒跑（x＋２)米。因为甲在相遇前后各跑了２4秒，共跑400米,所以有２4ｘ＋24（x＋2)=４00，解得x＝７又1/3米。

6、甲、乙两车分别沿公路从A，B两站同时相向而行，已知甲车得速度是乙车得1、5倍,甲、乙两车到达途中C站得时刻分别为5:0０和１6：00，两车相遇是什么时刻？

解：9∶２4、解：甲车到达C站时,乙车还