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二年级英语教师家长会发言稿(5篇)

二年级英语教师家长会发言稿1

各位家长下午好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行

面对面的交流。我姓台，担任二年级的英语老师。

在英语课上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，

积极跟着老师拼读单词，朗读课文。咱学校一二年级的英语课是

作为学校课程来出现的，大家也能从孩子的课程表上看到一周有

两节学校课程，就是英语课。但并不是说学校课程就不重要，相

反，一二年级对于打好英语学习的基础是非常重要的，有句话说

Interestisthebestteacher。兴趣是最好的老师，我们一二年级

主要就是提高学生学习英语的兴趣，为三年级以后的英语学习打

下坚实的基础。我们现在所学的内容，以后到了高年级还会继续

学习，并且加深巩固，如果现在就不认真对待英语，那么就相当

于输在了起跑线上，到了三四年级很可能就跟不上老师的进度，

和别的同学拉下差距。当别的同学都能运用一二年级已经学过的

句型对话时，也许您的孩子才刚刚起步，这样难免会影响他的学

习兴趣，甚至产生恶性循环。所以一二年级英语教学的任务就是

培养好孩子们学习英语的兴趣，让他爱英语，爱说英语。这也需

要家长们的大力配合。咱小学阶段对语法要求没有多么高深，主

要就是培养学生的兴趣，语感，发音，听力。

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首先是培养兴趣，大胆的说英语。这就需要家长为孩子营造

一种学英语的气氛，比如早上起床可以跟孩子说goodmorning，

感谢他的帮助说句thankyou，一二年级英语都是日常生活中很

简单的句型，只要经常操练，让孩子有说英语的意识就可以了。

在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有

更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也

能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，

其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，

他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让

学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得东西派上

了用场。另外周末休息时还可以利用几十分钟陪孩子看一部英文

动画片，既能培养语感提高兴趣，又可以增进家人感情，得到适

当休息。

然后说一下听力，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请

各位家长检查一下孩子去年的英语磁带，很多学生的磁带还是和

刚发的时候一样的，根本就没有听过。不要说另外买什么英语听

力磁带或者英语学习的碟片了，连自己手头的磁带都不去听，光

靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。另

外听录音要学生尽力地去模仿录音机里的发音，如果小时候就不

重视发音，等到大了说一口中式英语或者带着家乡话味道的英语，

改都难改。有很多学生到了初中之后，抱怨英语考试的听力像听

天书，原因就是自己的发音是错误的，人家正确的发音反而听不

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懂。所以说听录音的时候有意识的模仿是很重要的。希望家长能

够每晚抽出时间监督孩子一起听听录音并模仿跟读

接下来是读英语。有句话：读书破万卷，下笔如有神。“”学

英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养语感，也就是语

言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，还是

写文章，都很轻松，很简单了。