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基于信息技术下的初中英语课堂写作教学解析

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【摘要】英语写作教学作为教学课程内容的关键部分，同时也是许多初中学生的不擅长内容，如何做好英语写作教学对于初中教育至关重要。在信息技术的背景下，对做好初中英语课堂写作教学工作进行经验总结，并对其中的相关细节作出詳细的解析，根据基础英语的发展趋势，就如何在现阶段针对初中英语课堂的写作进行相关的研究，以求为教育工作者提供新的经验。

【关键词】英语教学;信息时代;教学经验;初中教育

【作者简介】许文英（1993-），女，汉族，江西赣州瑞金人，江西赣州市瑞金市武阳中学，初中英语教师中二，本科，研究方向：农村初中英语课堂游戏的有效性和策略性。

引言

作为初中阶段的学生学习英语的主要方式就是英语的写作，要想进行好的写作必须进行系统有效的英语基本功的学习。如果没有很好的基本功，就算内心世界无限地澎湃也无法用文字进行有效的表达。本文旨在对教育工作者就如何在信息技术的背景下进行初中英语写作教学提出自己的建议，提供给教育工作者思考，以求他们在初中英语的教学过程中有更好的表现。

一、现代信息技术的利用

1.信息技术的平台作用。现代初中英语的教育已经突破了距离的局限，许多的信息技术被用于辅助教学当中，当然英语教学同样对于信息技术有较多地应用。教师可以鼓励学生通过网络技术，在课堂上模仿英语在实际生活中的各种各样的场景，把英语教学和现实需求的联