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副校长试用期满工作总结

自（入职日期）起，我作为副校长，全面负责学校的教学、德育、总务、安全及课外活动等工作。在过去的试用期中，我始终以促进学校发展、提高教育质量为核心目标，全身心投入到学校的管理与工作中。现将我的工作汇报如下：

一、加强理论学习，更新教育观念

作为学校管理者，我深知必须具备先进的办学理念和管理理念。在试用期内，我积极学习教育学、心理学、管理学等相关知识，不断拓宽自己的视野，努力提高自己的理论水平。我明确了新时期的教育方向，即实施素质教育、创新人才培养模式等，我也深刻认识到教师是学校发展的核心力量，只有建立一支高素质的教师队伍，才能真正实现学校的发展。

二、完善管理制度，规范学校管理

1.建立健全各项规章制度：为了加强学校管理，我带领团队对学校的各项规章制度进行了全面的梳理和完善，包括教学常规管理、学生日常行为规范、教职工考勤制度等。通过这些制度的建立和实施，使学校的管理更加规范化、科学化。

2.加强制度执行力度：制度制定后，关键在于执行。我始终坚持制度面前人人平等的原则，对违反制度的行为坚决予以处理。通过这一举措，维护了学校的正常秩序，保障了教育教学工作的顺利进行。

3.注重民主管理：我始终认为，学校管理应该充分发扬民主，尊重教职工的意见和建议。在工作中，我积极倡导并推动教代会制度、校务公开制度等的落实，让教职工参与到学校的管理中来，共同为学校的发展出谋划策。

三、关注教学工作，提高教学质量

1.加强课堂教学监控：为了提高教学质量，我定期深入课堂听课、评课，及时了解教师的课堂教学情况，发现教学中存在的问题，并提出改进意见。我也鼓励教师之间互相听课、交流，共同提高教学水平。

2.推进课程改革：在试用期内，我积极推行课程改革，组织教师认真学习新的课程标准，引导教师转变教学观念，改进教学方法。通过这些措施，学生的学习兴趣得到了激发，教学质量也有了明显的提高。

3.加强教研活动：我深知教研是提高教学质量的关键。我积极组织教师开展各种形式的教研活动，如教学观摩、教学研讨会、课题研究等。通过这些活动，教师的教学水平和专业素养得到了提升，也为学校的教学工作注入了新的活力。

四、加强德育工作，培养学生良好品德

1.强化思想道德教育：作为副校长，我深知德育工作的重要性。在工作中，我始终把培养学生的思想道德素质放在首位。通过开展各种形式的主题班会、德育实践活动等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.加强校园文化建设：校园文化是学校的精神象征和重要标志。在试用期内，我积极参与校园文化的建设和规划工作，通过组织文艺演出、体育比赛、读书活动等形式多样的文体活动，丰富学生的课余生活，营造健康向上的校园氛围。

3.构建三位一体德育网络：我深知德育工作需要家庭、学校和社会的共同参与。我积极构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

五、重视安全工作，确保师生安全

1.建立安全工作机制：为了确保师生安全，我建立了学校安全工作长效机制，明确各部门职责，落实安全责任。我也制定了各类应急预案，定期组织安全演练，提高师生应对突发事件的能力。

2.加强安全宣传教育：我深知安全宣传教育是提高师生安全意识的重要途径。在工作中，我注重加强安全宣传教育工作，通过举办安全知识讲座、制作安全宣传栏、发放安全手册等形式多样的宣传活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

3.开展安全隐患排查：我始终把安全隐患排查作为日常工作的重要内容之一。定期组织人员对学校进行全方位的安全检查，及时发现并整改存在的安全隐患。我也加强对学校周边环境的治理和监控，确保师生的人身安全。

六、丰富课外活动，促进学生全面发展

1.积极开展课外活动：为了促进学生的全面发展，我积极组织学生开展各种形式的课外活动。如文艺汇演、科技创新大赛、社会实践等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也培养了学生的创新精神和实践能力。

2.加强学生心理健康教育：我深知心理健康教育对学生全面发展的重要性。在工作中，我注重加强学生心理健康教育，通过开设心理健康课程、设立心理咨询室等方式为学生提供心理健康教育和咨询服务。同时我也关注学生的心理健康状况及时发现并解决学生在心理方面存在的问题。

七、加强自身建设，提高工作能力

1.加强学习：作为一名副校长我深知自己需要不断学习和进步。因此我坚持阅读教育类书籍、报刊杂志等不断提高自己的理论素养和业务能力。同时我也积极参加各种培训和学习活动拓宽自己的视野和思维方式。

2.团结协作：在工作中我注重与同事之间的团结协作。尊重他人、虚心向他人学习使我保持了良好的人际关系和工作氛围也促使我更好地为学校的发展贡献自己的力量。

3.廉洁自律：作为学校的副校长我始终保持廉洁自律的作风严格遵守党风廉政建