2024年信息技术教师述职报告范例（三篇）.docx

2024年信息技术教师述职报告范例

在任职期间，我始终致力于提升个人的教育潜力。我积极参与各类培训学习，并攻读南京师范大学的在职教育硕士学位。同时，我担任了学校的中小学电脑制作竞赛的培训指导工作，在指定年份中，我精心策划和组织了竞赛辅导，确保了指导过程的有序进行。最终，有若干人次获得了省三等奖、市二等奖和市三等奖的荣誉。在另一年度的竞赛中，我辅导的曹莹同学在高中电脑艺术设计类别中荣获了一等奖，并且其作品《看见组图》在该类别中脱颖而出，位居首位。我积极推动研究性学习的开展，与学生共同确定主题、寻找素材、构建框架，并及时给予评价。在学生的成长中，我也对学生的形成性评价进行了深入研究，并撰写了相关论文，荣获市三等奖。

在____至____年期间，我担任校团委副书记并主持工作。我依靠广大学生和青年教工，通过集思广益，成功举办了文化艺术节、课本剧展演、暑期征文等一系列活动，取得了良好的社会反响，并荣获市红旗团委、市青年文明号的称号。随后，我协助校团委书记开展工作。在____年____月，我通过竞聘成为校办公室副主任，负责人事、劳资、党务、档案、宣传等工作。我勤奋学习、善于沟通、不怕吃苦，努力提升二中工作水平，连续多年荣获常州市档案工作先进单位称号，个人也被评为局干部档案先进个人、局优秀通联员。面对琐碎繁杂的办公室事务，我始终努力做好安排，不计较个人得失，不挑肥拣瘦，力求将每一项工作都做到尽善尽美，得到了同行的认可和领导的肯定。

在____年____月，我通过竞聘成为校办公室主任，全面负责办公室工作。为确保工作的顺利完成，我不断学习、反思，以提升自我管理水平，努力创造卓越的管理业绩，并获得了全校教工的认可。

在教学能力方面，我长期担任高二信息技术学业水平测试的教学工作。尽管行政事务繁忙，我仍坚持精心备课，备教材、备学生、备教法；细心导课，充分激发学生的思维潜力；耐心辅导，确保学生真正掌握知识。我注重培养学生的动手能力、应用能力和研究能力，教学方法得当，课堂气氛活跃，深受学生喜爱。连续五年的学测合格率均达到____%，特别是在某一年，我所带的艺术班也取得了____%的通过率。我开设了市级研究课和全市性校对外公开课，并荣获了原城区优质课评比和市区基本功竞赛的三等奖。我还参与了多次市级交流会议并发言。在____年____月，我荣获了常州市第八批高中信息技术骨干教师称号。

在教科研能力方面，我积极参与各级各类的教学研究。我参与了中央电教馆课题《高中新课程背景下信息技术与学生学习的过程性评价研究》，该课题对学生学习的过程性评价进行了深入研究，并获得了中期评估的好评。我还参与了市级课题《高中生人文素养养成的实践研究》和省电教馆课题《基于数字化教学平台的课堂教学过程的设计研究》，后者于____年____月顺利结题，并获得了优秀课题的称号。我不断对教材与教育教学工作进行研讨，并将心得撰写成文章向刊物投递。我撰写的论文在多个期刊上发表，并荣获了省五四杯、省师陶杯等奖项。

在指导青年教师方面，我不仅关注自身的发展，还积极辅导青年教师的教育教学工作。我加强了与青年教师的沟通交流，并在教学中带了两位徒弟：青年教师张寒妍和顾。我指导他们备课、研究教材和处理教学中的细节等，并鼓励他们参与各种实践活动。我的徒弟们分别获得了市级荣誉和市区评优课三等奖，并辅导学生竞赛获得了省市级荣誉十余项。我深知成绩只是过去，我将继续提升自身的素养和工作能力，加倍努力，争取成为一名优秀的教育教学工作者。

2024年信息技术教师述职报告范例（二）

尊敬的领导：

时光荏苒，一学期的工作即将圆满结束。在此，我对我在这段期间的工作进行总结，以期在下个学期中取得更大的进步。

首先，从思想层面，我积极参与师德师风的教育活动，以提升自我思想觉悟。在实践中，我努力学习电脑技术与教学技能，同时注重个人形象，以身作则。我始终保持对工作的热情和敬业精神，得到了领导和同事的认可，这使我更有信心和动力去面对未来的挑战。

在工作方面，我主要承担了九年级的信息技术教学，同时负责学校远程教育资源的管理与设备维护，以及相关文件资料的处理。在教学中，我通过小组长制度，提升学生的团队协作能力和课堂纪律。在远程教育管理上，我确保资源的及时更新和设备的正常运行，为教师提供支持。在设备维护上，我定期进行设备检修和保养，以保证学生的学习环境。

在业务提升上，我积极跟踪信息技术的最新发展，通过学习和参加教研活动，提高自身的教学能力和专业素养。同时，我建立了学校网站和个人教学博客，以促进同行交流和自我反思。

在考勤和工作态度上，我始终遵守学校的规章制度，处理好工作与个人生活的平衡，以高度的责任心对待每一项工作，有时甚至牺牲休息时间以保证工作的完成质量。

回顾过去，我深感对教育事业的热爱和对自身职责的敬畏。在未来，我将继续发扬优点，改正不