- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
北师大版高中数学同步知识点目录
一、教学内容
1.指数函数的性质:指数函数的定义,指数函数的单调性,指数函数的的特殊值,指数函数图像的特点。
2.对数函数的性质:对数函数的定义,对数函数的单调性,对数函数的特殊值,对数函数图像的特点。
3.指数和对数函数的应用:指数和对数函数在实际问题中的应用,如人口增长模型,放射性衰变等。
二、教学目标
1.了解指数函数和对数函数的性质,能够运用指数函数和对数函数解决实际问题。
2.培养学生逻辑思维能力和解决问题的能力。
3.培养学生的团队合作意识和交流表达能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点:指数函数和对数函数的图像特点,指数函数和对数函数的应用。
2.教学重点:指数函数和对数函数的性质,指数函数和对数函数的应用。
四、教具与学具准备
1.教具:黑板,粉笔,多媒体教学设备。
2.学具:笔记本,笔,计算器。
五、教学过程
1.实践情景引入:通过人口增长模型,放射性衰变等实际问题,引导学生思考指数函数和对数函数的应用。
2.知识讲解:讲解指数函数和对数函数的定义,单调性,特殊值,图像特点。
3.例题讲解:通过具体的例题,讲解指数函数和对数函数的应用。
4.随堂练习:让学生独立完成随堂练习,巩固所学知识。
5.课堂讨论:分组讨论指数函数和对数函数的应用,分享解题思路和经验。
六、板书设计
1.板书指数函数的性质:定义,单调性,特殊值,图像特点。
2.板书对数函数的性质:定义,单调性,特殊值,图像特点。
3.板书指数函数和对数函数的应用:实际问题中的应用,解题步骤。
七、作业设计
1.作业题目:请运用指数函数和对数函数的知识,解决人口增长模型和放射性衰变问题。
2.答案:学生可以通过计算器和笔记本,完成作业的计算和解答。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸:引导学生进一步学习指数函数和对数函数在其他领域的应用,如金融,物理等。
重点和难点解析
一、教学内容
1.指数函数的性质:指数函数的定义,指数函数的单调性,指数函数的特殊值,指数函数图像的特点。
2.对数函数的性质:对数函数的定义,对数函数的单调性,对数函数的特殊值,对数函数图像的特点。
3.指数和对数函数的应用:指数和对数函数在实际问题中的应用,如人口增长模型,放射性衰变等。
二、教学目标
1.了解指数函数和对数函数的性质,能够运用指数函数和对数函数解决实际问题。
2.培养学生逻辑思维能力和解决问题的能力。
3.培养学生的团队合作意识和交流表达能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点:指数函数和对数函数的图像特点,指数函数和对数函数的应用。
2.教学重点:指数函数和对数函数的性质,指数函数和对数函数的应用。
四、教具与学具准备
1.教具:黑板,粉笔,多媒体教学设备。
2.学具:笔记本,笔,计算器。
五、教学过程
1.实践情景引入:通过人口增长模型,放射性衰变等实际问题,引导学生思考指数函数和对数函数的应用。
2.知识讲解:讲解指数函数和对数函数的定义,单调性,特殊值,图像特点。
讲解指数函数的定义时,可以举例说明指数函数的一般形式为f(x)=a^x,其中a为底数,x为指数。指数函数的单调性取决于底数a的值,当a1时,指数函数是增函数;当0a1时,指数函数是减函数。特殊值主要包括a=0和a=1时的指数函数,它们的图像特点分别是水平线和递减曲线。
讲解对数函数的定义时,可以举例说明对数函数的一般形式为f(x)=log_a(x),其中a为底数,x为真数。对数函数的单调性取决于底数a的值,当a1时,对数函数是增函数;当0a1时,对数函数是减函数。特殊值主要包括a=1和a=0时的对数函数,它们的图像特点分别是垂直线和水平线。
3.例题讲解:通过具体的例题,讲解指数函数和对数函数的应用。
例题1:已知人口增长模型为P(t)=P_0e^(rt),其中P(t)为t时刻的人口数,P_0为初始人口数,r为人口增长率,t为时间。求当年人口达到100万时,年份t是多少?
解:将P(t)=100万代入人口增长模型,得到100万=P_0e^(rt)。由此可以解出t=ln(100万/P_0)/r。
例题2:已知放射性衰变公式为N(t)=N_0e^(rt),其中N(t)为t时刻的放射性物质数量,N_0为初始物质数量,r为衰变率,t为时间。求当年放射性物质数量减少到原来的1/10时,年份t是多少?
解:将N(t)=N_0/10代入放射性衰变公式,得到N_0/10=N_0e^(rt)。由此可以解出t=ln(10)/r。
4.随堂练习:让学生独立完成随堂练习,巩固所学知识。
随堂练习1:已知指数
您可能关注的文档
最近下载
- YY_T 1939-2024 医疗器械细菌内毒素试验方法 重组C因子法.docx VIP
- (正式版)B 5908-2005 石油储罐阻火器.docx VIP
- 妇幼保健服务转介流程及实施.docx VIP
- [学前教育学试卷.doc VIP
- 孕产妇艾滋病、梅毒和乙肝五项检测登记本.doc VIP
- 青少年网瘾成因分析及对策研究的任务书.docx VIP
- 53425计算机科学概论原书dale.pptx VIP
- 专题05 修辞与描写和说明方法-2022-2023学年四年级语文上册寒假专项提升(部编).docx VIP
- 医疗考试结构化面试试题(含答案).docx VIP
- 2025年社会学概论考试题目及答案.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)