初二病句的修改(丰富详实适用)课件.pptVIP

轻松一刻在一个黄昏的早晨，有一位年轻的老人，拿着一把闪亮的木刀，砍死了一个活泼的死人。不料被一个瞎子看到，就叫瘸子去探个究竟。瘸子以每秒10米的速度，前去把这事告诉聋子。聋子去告诉哑巴警官，警官又公布于全市人民，所有的犯人都一齐响应，武装起来同罪犯斗争。

2、掌握辨析和修改病句的方法。

修改病句的原则１、最大限度的保持原意２、修改后不能出现新的语病３、遵循原意少改动，改动的字数要尽量少4、掌握修改病句的方法：增、删、调、换

修改病句的方法v增——残缺的成分要增补上。v删——重复多余的词语要删去。v调——语序不当的要调整。v换——搭配不当的词语要更换。

一、用词不当二、搭配不当三、成分残缺四、关联词使用有误五、语序不当六、重复啰嗦七、前后矛盾八、表意不明九、不合逻辑

一、语序不当为了搞好工作，我们要虚心接受，广泛征求群众意见。改正：为了搞好工作，我们要广泛征求群众意见，并且虚心接受。

语序不当：注意词语排列顺序1、各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。2、数学对我不感兴趣。我对数学不感兴趣。3、我国的棉花的生产，长期不能自给。我国生产的棉花。逻辑上应是先“认识”再“改正”。4、在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生升学的问题交换了广泛的意见。广泛的交换了5、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（主语不同，“不是”应该放在“质量”前）

二、搭配不当这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的母亲，那熟悉的乡音和那爽朗的笑声。改正：这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的母亲，听到那熟悉的乡音和那爽朗的笑声。

v他那锐利的眼睛投向了人群。（把“眼睛”改为“目光”）v自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。（“聪明”与“手”搭配不当，把“聪明”改为“漂亮”）v大扫除时，我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。大扫除时，我们把教室打扫得干干净净、把桌椅摆放的整整齐齐。

三、成分残缺：v通过这次谈话，使我明白了许多道理。(缺主语）可删除“通过”或“使”v发射通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主，自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。（缺谓语中心语）在“独立”前加“具备”v校党支部研究了关于在改革开放形势下如何做好思想工作。（缺宾语中心语）在句末加上”的问题“

成分残缺经过大家的努力，使我们完成了制作班机网页的工作。改正：经过大家的努力，我们完成了制作班机网页的工作。

四、重复啰嗦个体户登上舞台，就可算是破天荒第一回。改正：个体户登上舞台，就可算是破天荒。

其实这是过虑的想法。“虑”就是想，可删去“的想法”我在心里真是由衷地感谢我的数学老师。删去“在心里”。李老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁的笑了。删去“的笑了”

1：这种盆景最好放在案头上较合适。修改：“最好”和“较合适”，任意去掉一个即可。2.刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。“具体”与“详”重复。

重复多余举例“更加变本加厉”“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘的教训”

五、句式杂糅：1、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。修改：应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个2、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。修改：把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说

v雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。删去“有”v这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。去掉“作者”或“出自------之手”

六、用词不当1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。改正：老师为了培养我们，可真是废寝忘食.

我忽然感到她是个很智慧的人。（名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”）小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。（“成就”词义过重，改为“成绩”）

v做好救灾工作，决定于干部是否深入群众。能否做好救灾工作，决定干部是不是深入群众.v一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到班级的荣誉。“而是”改成“而且”v同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。“注视报告”搭配不当,应改为“同学们以敬佩的目光注视着这位科学家，倾听着他的报告。”

关联词使用有误只有坚持不懈的攀登，我们就能达到光辉的顶点。改正：只有坚持不懈的攀登，我们才能达到光辉的顶点。

七、前后矛盾7、专家告诫：观看日出时要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。改正：专家告诫：观看日出时要有防护措