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附件2
浙江省省级示范性高等职业院校建设中期检查
重点建设专业建设项目评价指标
评价指标说明分值重点考察内容
1．重点专业建设任务
1．建设进度完成按任务书规定的截止到2011年6月的建书；
10
（10分）设任务的90%以上。2．重点专业建设进度相
关材料。
1．查阅学校自评材料、
1．专业人才培养目标明确，定位准确，人才
专业示范建设中期总结
培养紧密结合地方、区域经济，彰显高职教育2
等材料；
特色。
2．实地考察院校建设状
况；
3．专业人才培养方案；
2．专业建设注重校企合作、工学结合，紧贴4．课程标准、课程实施
经济社会发展和产业转型升级的要求，吸收行3方案、教材等教学实施
业、企业参与，形成开放式育人格局。资料；
5．产学合作相关文件制
2．建设质量
度；
与成效
3．专业人才培养模式以工学结合为切入点，6．师资队伍建设相关政
（45分）
有创新。人才培养方案融入行业标准、产业标策制度；
5
准、职业岗位标准，注重学生职业素质培养，7．教学管理、教学实施
兼顾学生可持续发展。与学生管理等的文件、
规章、制度等；
4．构建了理论教学与实践教学环节统筹建设8．重点剖析1-2个重点
和融通、系统化设计的课程体系，结合技术领建设专业；
域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的9．随机抽取2-4门课程
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