2023高中美术教学计划汇总九篇.pdfVIP

2023高中美术教学计划汇总九篇

高中美术教学计划篇1

根据美术学科学习规律以及美术专业高考的要求，同时根据级美术生的实际

学习情况及课时安排，制定了高一至高三大致的美术教学计划与设想：

高一：

上学期：

注重绘画基础与兴趣的培养，课程设置为：素描基础知识――单个石膏几何

形体的临摹——组合石膏几何形体的临摹——组合几何形体的写生——静物素

描临摹

下学期：

静物素描临摹（先结构素描后调子素描）——静物素描写生——石膏五官的

临摹——石膏五官形体的写生——石膏五官形体的组合写生

高二：

上学期：

石膏头、胸像的临摹——石膏头像的写生——人物头像的临摹——色彩基础

知识——静物色彩临摹＋整学期的速写临摹、写生（利用晚辅导时间进行）

下学期：

人物头像临摹——人物头像默写——静物素描——色彩静物临摹——色彩

静物写生＋整学期的速写临摹、写生（利用晚辅导时间进行）

高三：

上学期：

人物头像、人物带手临摹——人物头像默写——人物头像写生——人物带手

临摹、写生——静物色彩写生——静物色彩默写——风景临摹＋速写写生＋设计

基础＋针对性强化训练

下学期：

全面进入高考备考阶段，针对学生情况及报考院校作针对性强化训练＋组织

安排专业考试。

高中美术教学计划篇2

—学年第学期美术教学工作已经展开，为做好本学期的教学工作特作如下计

划。美术学科是教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培养学生创新精神和

实践能力为重点的素质教育中，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知

识及初步的美术技能的任务。美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人

的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。本学期美术课本着

教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活

动最适宜的环境。在美术教学活动中，提高学生对美术作品的鉴赏能力是作为本

学期重要的内容和目标。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所

以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是

新课程标准及相关理论。利用书籍、网络认真学习美术新课程标准、艺术教育新

课程标准，以及相关的__如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新

课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后

教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

二、教学目标：

1、创新精神培养目标

（1）初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。理解美术的表现和

创造是对客观的能动反映，创造是美术的生命。

（2）具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术

表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识。

（3）逐步提高独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆质询并提出个

人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。能初步有通过各种艺术

形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

（4）初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒材、

新手法进行造型表现的能力。

（5）逐步养成形象思维能力，提高综合思维水平。

2、实践能力培养目标

（1）初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，

以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

（2）初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合，找到不同知识之间的

关联。

（3）能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体

问题。

（4）初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视觉信息的

习惯，以发展审美感知和获取视觉信息。

（5）积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。

三、教学重点难点：

充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，切

实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到

的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。

四、主要教学原则

（一）全面性原则（二）主体性原则（三）实践性原则（四）发展性原则（五）

民主性原则（六）