1.2积极维护人身权利课件-高中政治统编版选择性二法律与生活.pptxVIP

1.2积极维护人身权利课件-高中政治统编版选择性二法律与生活.pptx

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1.2积极维护人身权利;思考:民法典为何维护人格权?我们享有哪些人格权?;民事权利体系;法人和非法人组织:名称权、名誉权和荣誉权;本框知识脉络;;;对受害者进行殴打、攻击,导致受害者身体健康受到伤害;【思考】

视频中的学生应当承担哪些法律责任?

学生所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。;1.视频中的学生应当承担哪些法律责任?

依据《民法典》规定,学生侵害了被害人的生命健康权,造成被害人人身伤害和严重精神损害,应当承担民事法律责任:赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费,精神损害赔偿。

2.学生所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。

依据《民法典》规定,视频当中的学生属于限制行为能力人,在校期间受到人身伤害,是由于学校对学生未尽到教育、管理职责造成的,所在学校,应当承担侵权责任。;①未成年人要增强自我保护意识,增强社会责任感。遭遇侵害时要向老师、家长、学校等求助,要学习一些与违法犯罪分子作斗争的技巧。

②解决校园欺凌问题需要学校、家庭和社会共同努力。

学校要切实肩负起教育管理的责任,经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育,采取有效措施防范校园暴力;

家长要看管好孩子远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧,承担起预防校园暴力的责任;

社会各界共同努力,一起重视起校园暴力问题。国家要加强对校园欺凌行为的打击力度。;1.依法保护人身权的依据;;人身权的内容

;;1、生命权、身体权和健康权;生命是自然人最高的人身利益;

身体是承载生命健康的物质载体;

身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展。;(3)法律保护:;;探究与分享:杨某在参加高二新学期开学典礼时,突然腹部剧痛晕倒在地,学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其是脾脏严重出血,于当晚进行了脾脏切除手术。手术后,杨某才向父母道出一个秘密。自入读该校起,他就经常被某些同学无故殴打。前两天,杨某又一次遭到同班同学夏某、林某、张某的围殴,他忍痛两日终致这危险的一幕。;;姓名肖像受保护;;(1)含义:

(2)特点:;1.江某假冒张某之名到其单位开出婚姻登记介绍信。并拿走张某户口所在地公共户口簿。与林某一起到区民政局办理了结婚登记手续。

2.李某19岁时想更改自己的姓名,被其父母拒绝。

3.王某打着经张某授权的幌子,以张某的名义开办会所

4.齐玉苓案,侵权人假冒齐玉苓之名上大学;1.姓名权;2021年1月21日,某公司在其运营的微信公众号上,发布了一篇名为《解锁绽妍神秘“蓝朋友”,领取蓝膜福利!》的文章。

文章提到,绽妍即将迎来神秘“蓝朋友”“他,是实力与流量并存的superstar。舞台上的他,是实力舞者;荧幕中的他,是令人惊喜的青年演员,主演的两部电影均超过10亿票房,舞台和荧幕之外,他是身体力行的正能量偶像。”这段文字介绍后还配了一张侧面人物肖像剪影照。

接着文章邀请竞猜这位“神秘蓝朋友”到底是谁,还提供了三个线索——粉丝应援色是红色;曾以文化、专业双科第一的成绩考入中央戏剧学院表演系;多才多艺,擅长街舞、书法、雕塑。而领取福利则需“点击在看并转发本文至朋友圈”,并在评论区留言说出“蓝朋友”身份,下期公号文章将选出猜对的十名评论网友获得绽妍蓝膜正装一盒。文中提到了绽妍医疗器械天猫旗舰店的宣传推广活动;其精选留言区有大量留言,提到“易烊千玺”“四字弟弟”等称呼。;探究分析;;含义;讲授新课;2020年6月,吴京得知战狼品牌公司未经其许可,将其肖像用于该公司生产销售的“战狼槟榔”外包装中,包装袋内也放入了带有其肖像的兑奖卡,外包装和兑奖卡上均标注有“电影《杀破狼》主演吴京助力战狼品牌”字样。“战狼槟榔”在该公司经营的淘宝店铺售卖。吴京认为,战狼品牌公司的行为令诸多消费者及浏览者误认为其系该公司产品的代言人,事实上两方之间并无合作,该公司的行为侵害了其肖像权、姓名权。2021年7月08日,北京市第四中级人民法院作出最终判决,判决该公司向吴京道歉,并赔偿其经济损失。;王某未经李某同意,在网站上展示了李某的照片

甲将乙的照片进行涂改,丑化放到了网站上

张某整容后酷似李某,并多次参加营利性的模仿秀表演;①新闻报道拍摄照片和影像。在新闻报道中使用相关人物的肖像,使观众了解真相。符合社会公众利益的行为不构成侵害被曝光者肖像权(如报道政治活动时使用了某政治家的肖像)

②通缉逃犯和罪犯而使用他人肖像。国家机关为执行公务或为国家利益举办特定活动使用公民的肖像。

③为记载或宣传特定公众活动使用参与者的肖像。因为公民参与此类活动中,就意味着在一定程度上处分了自己的肖像权,对其肖像在此活动中加以使用,不构成侵权。如某学校建校100周年,举行庆典活动所拍的照片、摄像的公开展示。

④基于科研和教育目的在一定程度和一定范围内使用。如为医学试验、法医学教学

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