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六年级下册英语知识素材Unit3Wheredidyougo？知识详解人教Pep--第1页
Unit3知识详解
ALet’stalk知识详解重难点
1.询问过去发生了什么事的句型—Whathappened?
课文应用：
Whathappened?怎么了？
句型结构：Whathappened?
重点解析：此句型意为“怎么了？”。句中的what是疑问词，意为“什么”。
因为要询问的是过去发生的事，所以要用happen的过去式happened，意为“发生
了”。
如果要具体询问某人怎么了，可以在happened后面加上“to+人”，意为“……怎
么了？”
生活实例：
妈妈下班回家看到Tom的手缠着纱布，妈妈很惊讶。Tom发生了什么事情呢？
让我们看看他们的对话：
Mum:Whathappened,Tom?怎么了，汤姆？
Tom:Icutmyfinger.我割伤了我的手指。
2.如何询问对方目前的身体状况
课文应用：
Areyouallright?你还好吧？
I’mOKnow.我现在没事了。
句型结构：
问句：Areyouallright?
答语：I’mOKnow./Notverywell.
重点解析：
此问句用于询问对方目前的身体状况。
“allright”意为“好吧”，在此处表示身体状况。
答语分为肯定回答和否定回答两种。肯定回答可以为“I’mOKnow.”，否定回答
可以为“Notverywell.”。
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生活实例：
Jack刚刚开始学骑自行车，他在练习的过程中摔伤了腿，Tim去Jack家里看望
他，让我们来看一看他们的对话：
Tim:Areyouallright?你还好吧？
Jack:I’mOKnow.我现在没事了。
3.如何询问对方过去去了哪儿
课文应用：
Wheredidyougo?你去哪儿了？
Mt.Tianshan,Xinjiang.新疆的天山。
句型结构：
问句：Wheredidyougo(+过去时间)?
答语：(I/Wewentto+)地点.
重点解析：
这个问句用于询问对方过去去了哪儿，是由where引导的特殊疑问句。
did：因为是一般过去时，所以用did帮助构成疑问句。
go：由于前面已经使用了表示过去时的did，所以句中动词要用原形。
生活实例：
Nancy正在和Mike聊天，Nancy想知道Mike昨天去哪儿了：
Nancy:Wheredidyougoyesterday?昨天你去哪儿了？
Mike:Iwenttothepark.我去公园了。
4.如何表达“某物看起来像……”—Itlookslike…
课文应用：
Itlookslikeamule!它看起来像头骡子！
句型结构：
Itlookslike+其他.
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