半命题作文的审题和补题
教学目标:
通过本次课,让学生能够在考试中对于半命题作文的审题、补题都能有法可循。
教学重难点:如何审题,如何补好题。
媒体运用:PPT
教学课时:1课时
教学步骤:
激情引入。
同学们,初中语文有三怕,一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。一提到写作文,有的同学就打蔫了一样。今天,我们就来当回语文老师,也来评判下以下作文,该得多少分。
幻灯片展示:
温馨一刻
这一刻,我将不能忘记;这一刻,我将泪流满面……
有人说:人是健忘的,很好。但是,不能忘记!想起南京大屠杀,我们国人都会陷入最深的沉思:是的,落后就要挨打,这是千百年来不变的真理。
现在请允许我讲一个故事:南京大屠杀时有一个著名的“百人斩”,故事是两个日本军官在中国比赛杀人的故事……
到现在,虽然抗战胜利70周年,可那一刻,我们不能忘记;那一刻,我们将铭记心间。
温情一刻
爷爷早已逝去。
天者,夜昼;地者,衰荣;人者,灭生。
……
7岁,爷爷病重,身患癌症,当我和爸爸妈妈飞速赶往老家,厚重的棺椁摆放在堂屋……
我总是怀念着,但总是悲凉着。
想必,爷爷坟前,黄土上已长满杂草,风吹拂着山坡上的禾苗。
……
点评:以上作文都不符合题意,审题不清楚,偏题。
中考回眸
(一)、展示中考评分标准
最重要的要求:切合题意。(切合:密切符合。)这就提醒我们要注意
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