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消毒管理制度（精选5篇）

在现实社会中，制度的使用频率渐渐增多，制度泛指以规定或运作

模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规定蕴含着社会的价值，

其运行表扬着一个社会的秩序。想学习拟定制度却不知道该请教谁？

下面是我细心为大家整理的消毒管理制度（精选5篇），您的确定

与共享是对我最大的激励。

消毒管理制度篇一

一、设置独立的餐用具清洗消毒间、保洁间。清洗、消毒保洁设备

设施的大小和数量应能足够需要。

二、餐用具清洗消毒水池应专用，与食品原材料、清洁用具及接触

非直接入口食品的工具、容器清洗水池分开。

三、每餐次收回的餐用具，应立刻清洗消毒，不得隔餐隔夜，并仔

细填写每餐次的消毒记录。

四、餐用具采纳煮沸或蒸汽消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10

分钟以上。红外线消毒一般掌控温度120℃以上，保持10分钟以上。

洗碗机消毒一般掌控水温85℃，冲洗消毒40秒以上。

五、不宜使用物理消毒的餐用具可采纳化学消毒方法。清洗用的洗

涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害，必需符合国家有关标准和要

求。消毒液浓度、消毒时间必需严格按消毒液的使用说明进行。餐

用具清洗消毒工序合理，按“一刮二洗三消毒四清洗五保洁”的次

序操作，化学消毒后的餐用具应用净水冲去表面残留的消毒剂。

六、餐用具消毒前必需清洗洁净，消毒后的餐用具表面洁净、无油

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渍、无水渍、无异味、无泡沫、无不溶性附着物。

七、消毒后的餐用具要自然滤干或烘干，不应使用抹布、餐巾擦干，

避开受到再次污染。

八、消毒后的餐用具应贮存在专用保洁设施内备用，不得与其他物

品混放。保洁设施应有明显标识，定期清洗，保持干净。

九、清洗消毒结束，要清理地面、水池卫生，适时清理泔水桶，做

到地面、水池清洁卫生，无油渍残渣，泔水桶内外清洁。

消毒管理制度篇二

室内通风换气、消毒制度办公室、教室是老师、同学活动的重要场

所，其空气的清洁度直接影响着同学的身体发育、健康与教学效果。

因此，办公室、教室需要常常换气以达到排出室内空气中化学、生

物学污染的目的。

依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，现将我校办公室、

教室通风、消毒制度订立如下：

1、办公室、教室等办公、学习场所每天需要通风与换气。依据季节

和天气的不同，确定换气方式与次数，暖和天气宜实行全日开窗的

方式换气；寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗

户开窗换气，每天不少于两次，每次不少于10分钟。

2、发生传染病时通风次数和时间都要增添。每天不少于3次每次不

少于30分钟。

3、各班级指定一位同学负责每天的开窗通风及记录，班主任要常常

检查班级的通风情况。

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4、学校每天对各班教室、同学学习、生活场所开窗通风换气情况进

行检查，纳入对班级评比的内容。

5、如班内有患传染病的同学时，应加强教室通风，在取得卫生部门

的看法后，依据上级指示精神，必需时实行消毒液喷酒、酒精擦拭。

6、平常每周五下午5：00用含氯消毒液对全校进行喷洒消毒，疫情

期间每天下午5：00，使用250—500mg/L含氯消毒液进行喷洒消杀。

对接触频繁的物品（门锁、门把手）每天两次酒精擦拭消毒。并做

好消毒记录。消毒时做好个人防护工作。

消毒管理制度篇三

一、成立消毒管理组织，严格执行国家有关规范、标准和规定，定

期开展消毒与灭菌效果检测工作。

二、依照批准的诊疗范围购置必需的消毒、灭菌设施，并保证正常

使用。

三、加强对工作人员的消毒技术培训，把握消毒学问，并按规定严

格执行消毒隔离制度。

四、各种注射、穿刺、采血器具应一人一用一灭菌。凡接触皮肤、

粘膜的器械和用品必需达到消毒要求。

五、建立并执行进货检查验收制度，采购消毒产品时，应当索取加

盖鲜章的《生产企业卫生许可证》、《产品备案表》或者《卫生许

可证》复印件。一次性使用的医疗用品用后应当适时进行无害化处

理。

六、治疗换药处置工作前后均应洗手，各种治疗护理及换药操作应

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按清洁伤口、感染伤口、隔离伤口依次进行，感染性敷料应放在黄

色防渗漏的污物袋内适时焚烧处理。

七、发觉感染性疾病暴发、流行时，适时报告当地卫生局，并实行

有效消毒措施。

消毒管理制度篇四

一、消毒负责部门：

校长负总责，学校总务处负责监督、引导、检查，相关人员实在实