浅谈新课程理念下的初中化学实验教学1.docxVIP

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浅谈新课程理念下的初中化学实验教学

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摘要：化学是以实验为基础的学科，实验是学生获取知识、进行知识创新的重要的，是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径。化学实验是化学的基石，是化学理论的支柱。实验是新课程的中心，新课程的实施是围绕着实验来进行的。因此，在新课程实施中就不能不重视发挥化学实验在提高学生科学素养中应有的作用。

关键词：初中化学；实验教学

中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2017）05-0024-02

化学教学改革包含着实验教学的改革，因为实验是化学教学的主要内容，也是研究化学问题的主要手段。对于实验教学的改革，不能将实验教学分离出来改，而应将实验教学置于整个化学大背景下，有计划、有目的、系统地加以思考与探索。

一、充分发挥实验的教学作用

1.改变训练实验操作技能的形式

培养学生的操作技能是化学实验的一个重要作用。在传统的教学中，老师为了赶教学进度，常常在黑板上讲实验，将实验操作写在黑板上让学生记忆，目的是为了应付考试。新课程教学以发展学生的素质为己任，要培养学生的科学探究能力，没有一定的操作技能是无法完成科学探究性实验的。因此，培养学生的操作技能必须通过实践操作活动才能实现。无论老师讲解得多么精彩，不让学生亲身操作，学生永