分数的大小(通分)课件.pptVIP

北师大版五年级上册第五单元分数的意义

所对的整体相同2716只要比较和的大小

2716＞212742＝2717＝64216127＞42422所以＞7162所以＞716

16310

异分母分数比大小，先通分，后按同分母分16310＜数方法再比较＝15110660＝630393181060＝＝10305910186060＜＜30301313所以＜所以＜6106106和10的公倍数做公分母6和10的最小公倍数做公分母

75例：把和通分。8121、先找出分母8和12的最小公倍数（24）做为公分母。2、通分。（根据分数基本性质化成以公分母为分母的分数）787×38×32124＝＝5125×21012×224＝＝

1.把下面各组分数通分。23581453347和和和6

2.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。⑴淘气和笑笑谁看的页数多？说一说你是怎么想的。⑵怎样比较两个分数的大小？与同伴交流。⑶比一比，笑笑和奇思谁看的页数多？

3.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。＞＜＞＜

4.我国现已建立两千多个自然保护区，各级保护区个数占所有保护区总数的几分之几？11913＜＜251050

5.森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在5相同时间内，小山羊跑了全程的，小兔跑了66全程的。谁跑得快呢？75667＜

6.小小食品